Bref questionnaire dont vous pourrez vous inspirer pour structurer votre évaluation :
pertinence du produit final par rapport aux objectifs visés : très pertinent / assez pertinent / peu pertinent / je ne peux pas dire.
Commentaire : ............................
faisabilité du produit final (si applicable, par exemple pour une séquence pédagogique, un protocole de recherche, un questionnaire...) : très faisable / assez faisable / peu faisable / je ne peux pas dire. Commentaire : ............................
votre appréciation générale du produit final (originalité, créativité...) : très bonne / plutôt bonne / assez bonne / comme ci comme ça / je ne peux pas dire. Commentaire : ............................
question(s) que vous souhaiteriez poser au GT auteur du produit final : ............................
suggestion(s) d'amélioration du produit final que vous feriez au GT auteur : ............................
Hola, la proposition me semble très pertinente, el objetivo es claro. Respecto a la faisabilité du produit final, tambiéen me parece très faisable, puesto a que es coherente al objetivo.
En lo personal, esta actividad es una de mis favoritas dentro de todas las proposiciones, donc je vous félicite pour ce beau travail. Creo que en el futuro lo utilisaré para mis futuras clases para acercar a los alumnos a la dècouverte d'une nouvelle langue.
Me parece muy interesante las actividades que han propuesto. Las actividades de asociación son muy pertinentes, la actividad es muy factible, se introduce muy bien en cualquier secuencia pedagógica. Encuentro la idea muy original de pasar por los ruidos de animales para despertar el gusto por los idiomas y no solo por el inglés.
Mi pregunta es, ¿habrá una reflexión final de la intercomprensión? Me imagino que lo han pensado solo que no lo encontré en la secuencia.¿Y de qué forma la harían? Ya que no es lo mismo hablar esto con un niño que con un adulto.
Para la actividad final, yo haría como un juego, utilizaría orejas, hocicos, colas de papel para representar a los animales. Les haría elegir cual sonido quieren hacer alguien tendría que adivinar de que animal se trata poniéndose él o ella los pequeños disfraces. Me gusta mucho su actividad me gustaría verla realizarla.
Bonjour à tous ,
Voici la fiche de préparation de notre projet d'éveil aux langues.
Bonne lecture,
Hélène & Héléna
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Hola, la proposition me semble très pertinente, el objetivo es claro. Respecto a la faisabilité du produit final, tambiéen me parece très faisable, puesto a que es coherente al objetivo.
En lo personal, esta actividad es una de mis favoritas dentro de todas las proposiciones, donc je vous félicite pour ce beau travail. Creo que en el futuro lo utilisaré para mis futuras clases para acercar a los alumnos a la dècouverte d'une nouvelle langue.
brave ragazze!
Hola chicas,
Me parece muy interesante las actividades que han propuesto. Las actividades de asociación son muy pertinentes, la actividad es muy factible, se introduce muy bien en cualquier secuencia pedagógica. Encuentro la idea muy original de pasar por los ruidos de animales para despertar el gusto por los idiomas y no solo por el inglés.
Mi pregunta es, ¿habrá una reflexión final de la intercomprensión? Me imagino que lo han pensado solo que no lo encontré en la secuencia.¿Y de qué forma la harían? Ya que no es lo mismo hablar esto con un niño que con un adulto.
Para la actividad final, yo haría como un juego, utilizaría orejas, hocicos, colas de papel para representar a los animales. Les haría elegir cual sonido quieren hacer alguien tendría que adivinar de que animal se trata poniéndose él o ella los pequeños disfraces. Me gusta mucho su actividad me gustaría verla realizarla.
¡Buen trabajo!