Activités

3.- LANGUES EN CONTACT EN SYNCHRONE

Objectif principal: Nombreuses sont les formes d'adaptation de la production en modalité discursive qui visent le rapprochement et l'interactivité. Il s'agira de dégager ces manifestations spécialement opérationnelles en contexte télématique et, en particulier, en modalité intercompréhensive
Objectifs secondaires: Établir une typologie des différentes manifestations de la dynamique discursive (signes formels ou sémantiques de l'expressivité, niveax de langue, alternance codique, requêtes/réponses sur des aspects culturels ou linguistiques, mise en oeuvre de la fonction d'appel, polyphonie ...)    
Auteur(s) de l'activité: Martine Le Besnerais
Course type: Tutored, classroom based
Habileté(s) ciblée(s): Adaptation de l'expression
Niveau(x) visé(s): Basic user
Public ciblé : learners

LANGUES AMIES - IC POUR ÉLÈVES DU PRIMAIRE VIA LE LEXIQUE

Objectif principal: Sensibiliser à l’intercompréhension   Titre original : Langues amies - sensibilisation à l'intercompréhension pour des élèves du primaire à partir du lexique
Objectifs secondaires: - Associer des mots à des langues - Mettre en relation des mots de différentes langues - Identifier des similitudes entre des langues
Auteur(s) de l'activité: Sandrine Déprez
Course type: Tutored, classroom based
Habileté(s) ciblée(s): Traitement de la transparence, Traitement de l'opacité
Niveau(x) visé(s): Basic user
Public ciblé : learners