J'ai l'impression que le travail des biographies langagières a plus de place quand qu'il s'agit d'un groupe d'enfants... On voit des outils basés sur des dessins et d'autres production plutôt ludiques.
Comment travaillez-vous pour développer la réflexion sur sa propre BL auprès des enfants ?
- dessin ?
- BD ?
- le portrait ?
- quels autres outils ?
Comment vous servez-vous de ces ressources ? Quels éléments peuvent déclencher la réflexion sur le sujet ?