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Due Quadri di Riferimento per la Didattica dell'Intercomprensione

 

Quadro di riferimento per le Competenze di Comunicazione Plurilingue in Intercomprensione costituisce una guida per la programmazione di percorsi di apprendimento e per la valutazione di competenze di comunicazione in intercomprensione.


Quadro di riferimento per le Competenze in Didattica dell'Intercomprensione offre a docenti e formatori una guida teorico-pratica per acquisire competenze professionali nella didattica dell'intercomprensione.

 

I due documenti si rivolgono a insegnanti e formatori con due diverse finalità:

  • i descrittori del primo riguardano i saperi, i saper fare, le strategie e gli atteggiamenti più efficaci che un formatore in intercomprensione desidera sviluppare in un pubblico di apprendenti.

  • il secondo declina i saperi, i saper fare, le strategie e gli atteggiamenti necessari a un formatore per promuovere nella sua pratica professionale una didattica dell'intercomprensione.


In entrambi, i descrittori proposti riguardano le competenze necessarie a concepire dei percorsi formativi che si pongono l'obiettivo di diffondere l'intercomprensione come pratica comunicativa e didattica.