<p>Je suis chercheur en didactique des langues à l'Université Grenoble-Alpes (France) : dans mes recherches, je me demande comment l'enseignement peut valoriser les connaissances préalables d'un apprenant (encyclopédiques, linguistiques, métalinguistiques, métacognitives) pour lui faciliter l'apprentissage de nouvelles langues. Le concept majeur à mes yeux, c'est l'analogie : analogie entre les langues, mais aussi analogie entre les humains, quelles que soient leur culture, leur histoire et leurs aspirations personnelles. Je préfère toujours voir en priorité ce qui unit, rassemble. Par ma formation initiale, je suis angliciste et germaniste, et mes recherches actuelles portent sur les analogies lexicales et syntaxiques qui existent entre l'anglais et quatre langues romanes (espagnol, français, italien et portugais). Je participe également à une association qui tente de sauvegarder le patois charolais, un dialecte roman en danger en Bourgogne (France).</p>