Atelier Vozes [1]
Soumis par Gloria Reyes le
Présentation de l'activité
Type:
Activity
Objectif principal:
Développer compétences langagières : compréhension orale, production orale.
Objectifs secondaires:
Se familiariser à d’autres langues à partir des témoinages oraux autour d'un sujet.
Fiches associées:
Période de création de l'activité:
2020
Contexte d'apprentissage
Public ciblé:
learners
teacher trainers
Tranche(s) d'âge / scolarisation:
Adults/Non-academic setting
Langue(s) source(s):
Romance language(s)
Slavic language(s)
Non Romance, Germanic or Slavic language(s)
Langue(s) cible(s):
Romance language(s)
Slavic language(s)
Non Romance, Germanic or Slavic language(s)
Modalité de travail:
Not tutored (self-teaching)
Durée totale de l'activité:
2.00 hours
Nombre de séances:
2 sessions
Contraintes techniques:
Internet connection
Description de l'activité
Déroulement + consignes:
- Première écoute sans image
- Deuxième écoute avec image
- Faire des hypothèses
- Comparer les réponses
- Discuter
¿Quién habla? ¿Qué dice? ¿Reconoces las lenguas que hablan?
¿Cuántas familias de lenguas reconocen?
¿Hay palabras o expresiones que reconoces?
Activité(s) langagière(s) :
Compréhension d'une langue:
Oral
Compréhension de plusieurs langues en parallèle:
Oral
Compréhension d'interactions plurilingues :
Oral
Pratique d'interactions plurilingues:
Written
Oral
Habileté(s) ciblée(s):
Transparency processing
Composante(s) majeure(s):
Cultural component
Social and communicative component
Référentiel apprenant:
Développer des attitudes de disponibilité face à la diversité linguistique et culturelle
Niveau(x) visé(s):
Basic user
Domaine(s) visé(s):
Languages
Documents supports
Documents:
Atelier Vozes [4]
Poids pédagogique:
document de base
