Abordagem plural no ensino e aprendizagem de línguas românicas: o estado da arte, os desafios e as perspectivas da Intercompreensão
Plural approach in the teaching and learning of Romance languages: the state of the art, the challenges and the perspectives of Intercomprehension
PROGRAMA/ÁREA: PPG EM LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA ITALIANAS
Nº DE CRÉDITOS: 4 créditos
DURAÇÃO EM SEMANAS: 6 semanas
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):