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Proposta 7 : Réécriture d'histoire/script ou Produire une histoire originale

Soumis par bry.hel le

Hola tout le monde! Je m'appelle Bryan et j'aime beaucoup tout ce qui est en rapport avec l'écriture de scripts, d'histoires etc. Aussi j'ai eu l'idée suivante: Avec les idées et propositions de tout le monde, nous pourrions soit tenter des réécritures des scripts et histoires des films que l'on a déjà vu ( en tentant par exemple des crossovers entre les personnages, ou simplement en ré-adaptant les thématiques ou les personnages dans une autre époque ou un autre milieu social ) Ou alors, nous pourrions également tenter d'inventer et d'écrire notre propre histoire originale basée sur les thématiques que l'on a découvert avec ces films ou simplement en parlant en classe. Qu'en dites-vous? J'attends vos propositions et vos retours, j'ai hâte qu'on puisse bosser ensemble!

vabepf

A ideia parece bem interessante.

O que eu mais gostei é da ideia da readaptação, pegando a temática de um dos filmes e usando para mostrar como acontece na nossa cultura, no meu caso, que teria que trabalhar o contexto-social das escolas no Brasil.

Sobre a ideia de fazer um crossover, acredito que seria transgredir muito a temática do filme, não sei.

lun, 22/10/2018 - 02:16 Permalien
VERONIQUEDOUZE

Olá Bryan, gostei dessa ideia da gente poder se adaptar das diferentes temáticas sobre a educação discutidos em sala mas também nos filmes em cartaz. Montar nossa própria história que reflete o contexto social no qual estamos parece bem legal. podemos por exemplo nos basear na educação pública. Eu por exemplo sou camaronesa porém, moro no Brasil. Fazendo uma comparação do ensino público no Brasil e no Camarões pode ser uma ideia. Aí cada um faz o mesmo com o seu país de origem e tentamos montar montar uma história bem própria. Acho que vai transbordar de originalide e sobretudo um prato cheio de culturas diversas. 

mar, 23/10/2018 - 03:42 Permalien
sfantauz

Mi sembra una proposta interessante, anche se nel mio caso non saprei se parlare della realtà italiana (il mio paese d'origine) o di quella catalana (paese in cui lavoro). Non mi sentirei sicura in nessuno dei due casi...

mar, 23/10/2018 - 13:33 Permalien
Marcello Belotti

Interessante! Pero mi convincerebbe di più proporre una sorta di riscrittura cinematografica utilizzando alcune scene dei film visionati, ossia ri-creare un nuovo film utilizzando alcune parti di quelli proposti, ciao

mer, 24/10/2018 - 13:32 Permalien
Emilie F

En réponse à par Marcello Belotti

Bonjour,

Je trouve que l'idée de Marcello est très intéressante. Cela nous permettrait de réutiliser les cinq films et de rester dans la thématique, tout en ayant une nouvelle approche, via la réalisation de ce film.

La question qui se pose est: comment créer un film cohérent à partir de ces cinq ressources, qui sont assez variées (différentes époques, localisations, contextes...) ?

jeu, 25/10/2018 - 16:28 Permalien
bry.hel

En effet je trouve toutes vos idées intéressantes, je pense qu'on va pouvoir créer quelque chose de bien. Pour ce qui est de créer un film cohérent à partir des différents composants de chaque film, je pense que l'on doit s'intéresser au fond plus qu'à la forme. Je m'explique. Puisque nous disposons de plusieurs sources comprenant des époques différentes, des localisations différentes, des contextes sociaux différents... pourquoi ne pas se concentrer sur ce qu'on peut soulever de similaire autour de tout ça? Regarder les similitudes entre les mentalités des époques ( voir ce qui a évolué et ce qui est resté inchanger par exemple ) 
On peut soulever des thématiques communes ou qui sont au moins abordées dans l'intégralité des films et de ce fait, trouver des points de ralliements pour en sortir une histoire totalement inédite qui pourrait mélanger les ressentis et cultures de chacun. 
Si l'on s'inspire de tout ça, pourquoi ne pas imaginer justement le point d'un élève chacun pour commencer qui arriverait dans une grande université multi-culturelle spécialisée dans les échanges ( ce n'est qu'un exemple pour illustrer évidemment ), et chacun en fonction de son contexte social, de ses aprioris, se ferait sa place au fur et à mesure tout en intéragissant avec les autres au fil du temps. De plus, les thématiques des films pourraient, je pense, non seulement s'intégrer dans le point de vue des élèves mais aussi dans celui des professeurs qui auraient également une grande importance dans tout ce rapport à l'éducation différente dans chaque culture et aussi dans l'intégration d'autant d'individus différents. Qu'en pensez-vous ? J'espère que j'ai réussi à être suffisamment compréhensible haha

mer, 07/11/2018 - 14:37 Permalien
ChristianD

Bonjour. J'hésite à ouvrir un GT autour de cette proposition. L'idée est intéressante mais je ne vois pas vraiment d'adhésion de la part des auteurs des posts, ni de véritable accord sur ce qui doit être fait. Cela étant, s'il y a vraiment un GT qui se compose avec au moins 3 ou 4 personnes motivées à aller jusqu'au bout de la production d'une histoire/script réécrite, j'ouvrirrai le GT. Faites-moi savoir! Até breve

jeu, 08/11/2018 - 21:47 Permalien
bry.hel

En réponse à par ChristianD

Bonjour. Personnellement étant l'initiateur de cette proposition je suis bel et bien destiné à aller jusqu'au bout de la production imaginée. J'espère que d'autres personnes et notamment ceux et celles qui ont déjà manifester un intérêt ici se manifesteront aussi car l'idée me motive particulièrement. Je m'affirme en tout cas comme participant sûr et motivé par ce projet!

ven, 09/11/2018 - 10:07 Permalien