Aller au contenu principal

Homenaje a un gran músico en 4 lenguas románicas

Soumis par Eric le
Auteur(s) de l'activité
Eric Martin
Fiche liée à
aucun parcours didactique existant
Tranche(s) d'âge / scolarisation
Adolescents / cadre académique
Adolescents / cadre non académique
Adultes / cadre académique
Adultes cadre non académique
Modalité de travail
Tutorisé, en présentiel
Public ciblé
apprenants
Domaine(s) visé(s)
Langues
Langue(s) cible(s)
Langue(s) romane(s)
Niveau(x) visé(s)
Sensibilisation
Entraînement
Type
Activité
Durée totale de l'activité
1.50 hours
Déroulement + consignes

Los alumnos leerán los textos uno después de otro (siendo el portugués el último, por ser muy próximo al español) y se les invitará a aprovechar la información conseguida en un texto para entender el texto siguiente.
Se empezará por una comprensión global de la información y se llegará poco a poco a una compresión más detallada.

Luego el profesor identificará con los alumnos los tipos de estrategias de comprensión escrita (entre ellas, los conocimientos previos de los alumnos sobre el mundo de la música, el uso del contexto -macro y micro-, las semejanzas discursivas, léxicas y gramaticales interlingüísticas)

A continuación, se leerá la versión española

Luego se analizará con alumnos el grado de proximidad entre las 4 lenguas románicas (después de leer la versión española)

Composante(s) majeure(s)
Composante linguistique
Objectif principal

Aprender a comprender tres versiones de un mismo documento, escritas en italiano, francés y portugués, procedentes de la página web Euronews y relativos a uno de los grandes jefes de orquesta europeos.

Objectifs secondaires
  • identificar y diversificar unas estrategias de comprensión escritas (conocimientos generales, uso del contexto, semejanzas discursivas, léxicas y gramaticales interlingüísticas)
  • analizar el grado de proximidad entre 4 lenguas románicas
  • identificar los puntos de opacidad.
Nombre de séances
1 sessions
Linguistic activitie(s) :
Compréhension de plusieurs langues en parallèle
À l'écrit
Langue(s) source(s)
Langue(s) romane(s)
Habileté(s) ciblée(s)
Traitement de la transparence
Traitement de l'opacité
guylene

Très interessant laugh pour les étudiants de pouvoir travailler et diversifier leurs stratégies de compréhension sur 4 langues à la fois dans cette activité.

sam, 28/11/2015 - 17:53 Permalien
Gloria Reyes

A partir de textos simples se puede llegar a IC en varias lenguas al mismo tiempo de una manera implícita.

sam, 26/12/2015 - 23:15 Permalien