Quiénes somos nosotros?
I formatori e i nuovi ricercatori
Objetivos
- Conhecer de perto os grandes nomes e também os novos pesquisadores das abordagens plurais, para além de seus currículos Lattes
- Incentivar estudantes de graduação a se envolverem em pesquisas
- Promover a percepção de aspectos afins nas trajetórias de pesquisadores de variados países, idades, objetivos
Público
- Alunos de graduação, de mestrado e de doutorado
- Professores de universidades públicas/pesquisadores das abordagens plurais
Suporte
- Plataforma Miriadi
- Currículo Lattes
Duração
- 12 semanas
- 7 fases (cada fase dura 1 ou 2 semanas)
Plan de la session
- Duração: 1 semana
Os participantes devem inscrever-se na plataforma, preencher seus perfis – inclusão de dados pessoais e foto –, e familiarizar-se com os recursos da plataforma: fazer login, encontrar a sessão da qual faz parte, acessar cada fase, fazer comentários etc.
- Duração: 1 semana
Todos os participantes devem se apresentar, excluindo tudo que se refira à trajetória profissional. É uma fase bem ampla, pode-se falar da infância, da(s) cidade(s) de origem, cidades nas quais já morou, gosto musical, comidas das quais gosta ou não, carreiras que pensava em seguir quando ainda era estudante na escola regular, leituras que fazia durante a infância/juventude.
- Duração: 2 semanas
Os participantes devem interagir de forma que não se limitem a fazer perguntas que permitam respostas como “sim” ou “não” ou a dar comandos amplos demais, como o título dessa fase. Não será uma orientação, mas a menção a línguas estrangeiras é permitida. É importante interagir com pessoas cujas línguas maternas os participantes não conheçam. Incentiva-se a interação principalmente entre pessoas que não se conheçam pessoalmente.
- Duração: 1 semana
Sem interagir entre si, todos os participantes devem apresentar sua trajetória profissional: cursos realizados, níveis, universidades. Aqui, deve-se incluir o que motivou a escolha de tal curso e também a “escolha” de tais instituições. Todos são convidados a falar das línguas que estudaram formalmente.
- Duração: 2 semanas
Aqui os participantes são convidados a interagir a fim de descobrir os interesses uns dos outros pelas línguas que conhece, estuda, ensina. É uma fase mais ampla e todos os gostos pelas línguas devem ser desvendados, não se restringindo aos idiomas estudados formalmente. Vale falar de viagens, relacionamentos, filmes, cultura, comida. Além disso, incentiva-se que os participantes pesquisem o currículo Lattes uns dos outros para que tenham a oportunidade de fazer perguntas sobre itens que não foram citados na fase 3 e que despertem curiosidade, como o trabalho com determinados temas, experiências profissionais não correlacionadas à atual área de atuação etc.
- Duração: 2 semanas
Você já observou que, no Instagram e nas demais redes sociais, todo mundo é feliz o tempo inteiro? Mas todos sabemos que a vida real é diferente. O que todo estudante/pesquisador iniciante gostaria de saber de seus formadores é se eles também tiveram medo, insegurança, ansiedade. Essa é a fase para compartilhar o lado não tão azul da trajetória profissional. A partir da interação, estudantes iniciantes e pesquisadores experientes poderão compartilhar situações cinzentas que aparentemente se colocariam ou até mesmo se colocaram como empecilhos para o desenvolvimento da sua carreira. Distância, sobrecarga, doenças, pressão, idiomas são palavras que podem nos dar ideia do que será tratado aqui. Claro que há espaço para falar de esperança e de como muitas dessas barreiras foram superadas!
- Duração: 2 semanas
Os participantes mais experientes darão dicas e fazer sugestões de “novas formações” para os estudantes, seja de idiomas que tenham a ver com os interesses das pessoas menos experientes, seja de cursos áreas ou temas de pesquisa, seja na própria plataforma Miriadi. A interação nessa fase objetiva a melhor compreensão dessas “orientações”.
- Duração: 2 semanas
Os participantes são convidados a compartilhar abertamente suas impressões sobre todos os aspectos da formação: tema, duração – geral e de cada fase –, contribuições, participação de outras pessoas, criatividade na formulação das perguntas, abertura para a resposta.