Le projet DIPROlinguas "DIstance et PROximité entre portugais, français et autres langues: potentiel de la réflexion comparative" (programme CAPES-COFECUB de coopération scientifique franco-brésilienne, 2018-2021), réunit 10 partenaires universitaires (8 au Brésil coordonnés par l'UFMG, 2 en France coordonnés par l'UGA, laboratoire LIDILEM), et se donne pour finalité de mettre la parenté au centre du processus didactique en focalisant les relations de distance et proximité entre les langues-cultures impliquées ou présentes dans l'environnement de l'apprenant, ainsi que la perception de ces relations, dans l'optique de développer l'enseignement des langues et l'éducation langagière en faveur de la pluralité.

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