Équipe locale: GT História da língua

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Público: o primeiro ano do ensino médio; a história da língua

Uma vez por semana, trabalhar com o material sugerido durante a formação, com foco nas fábulas de Itinerários Românicos; formação no contra-turno – aula de 50 minutos, voluntariamente com cerca de 15 alunos e pais, alternando a cada 15 dias com pais e alunos;  Capítulo sobre “a origem da língua portuguesa”; pedir que os alunos tragam pequenas fábulas, contos nas línguas que descendem do latim; exercício de leitura nas diversas línguas

Managers

ChristianD (Online)

Langue: [langue]
Dernier accès: 20/03/2019 - 02:50

Cláudia Helena ... (Hors ligne)

Langue: [langue]
Dernier accès: 01/11/2018 - 19:21

AndréiaVieira (Hors ligne)

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Dernier accès: 10/12/2018 - 20:30

Participants

ChristianD (Online)

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Cláudia Helena ... (Hors ligne)

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AndréiaVieira (Hors ligne)

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Commentaires

Olá a todos!

Apliquei parte da nossa sequência didática em três turmas do 1º ano e foi SENSACIONAL!

Foi surpreendente a facilidade de trabalhar com os alunos e também o interesse deles.

Usei os textos e os jogos da plataforma "Itinerários Românicos" e foi muito legal! Fizemos uma leitura conjunta do texto antes de assistir à animação em variadas línguas. Depois fizemos alguns dos jogos propostos. Foram duas aulas divertidas e com grande participação dos alunos.

Para a próxima etapa, as turmas foram divididas em oito grupos e cada um vai apresentar a história e a cultura de uma das línguas românicas.

Aguardando ansiosamente pelos trabalhos! wink

Depois conto mais!