Que doit contenir au minimum un programme de formation pour la formation continue de personnel des entités professionnelles qui travailllent à l'international ?
Première proposition à enrichir et à discuter :
- une présentation de la notion d'intercompréhension
- connaitre son répertoire linguistique
- une pratique de la compréhension écrite d'une langue inconnue
- une pratique de la compréhension orale
- une pratique de l'interaction en intercompréhension
- la pratique de l'interaction orale en intercompréhension
- la pratique de la collaboration en intercompréhension pour la résolution d'un objectif professionnel
A développer plus ou moins en fonction de la durée et des conditions de la formation.
J'ajouterai deux points :
- la pratique de l'interaction orale en intercompréhension
- la pratique de la collaboration en intercompréhension pour la résolution d'un objectif professionnel
Cet objectif étant à déterminer par le groupe de personnes impliquées dans la formation.
Il me semble qu'il est essentiel que les personnes puissent constater tout de suite les bénéfices qu'elles peuvent tirer de la formation dans leurs pratiques professionnelles.
Je suis bien d'accord. J'ai ajouté tes deux points comme déclinaison du dernier objectif.
Pour mon "dada", les réseaux sociaux d'entreprise, je pense aussi à l'interaction asynchrone, à la compréhension écrite d'une langue plus ou moins connue, et le fait surtout que cette communication est "textuelle", et parfois sans connaître, ou avoir vu les interlocuteurs...
Sans que cela soit l'objectif premier avec la formation, je pense utile de l'avoir en tête et de l'illustrer ou de le mentionner étant donné qu'un grand nombre d'entreprises a comme outil de travail un espace collaboratif interne.
Voici le lien pour lire le document "NOTICE EXPLICATIVE PROGRAMME DE FORMATION" éditée par le CARIF
http://media.espace-competences.org/PDF/sproPro/NOTICE_EXPLICATIVE_PROG…