Langage verbal et non-verbal dans différentes scènes des films.
Submitted by lilou anjuna b…
on
Nous aimerions proposer une nouvelle forme d'acrivité, plutôt basée, comme son titre l'indique, sur l'analyse de la corélation entre le langage verbal et non-verbal dans les films.
sandrag
Bene! Quali scene scegliamo? Quale tipo di macro-attività decidiamo di far fare? Con quali obiettivii? E quami micro-attività? Coraggio!!! Strutturiamo il lavoro!!!
On va choisir 4 scènes (~2min) sur la perte de confiance en soi de 4 films differents : Un novio para mu mujer (Lilou), Manuale d'amore (Lara), Pane e Tulipani (Mara) et Lulu femme nue (Lison). Il s'agirait d'en faire une description du langage verbale et aussi du langage non-verbale.
On va commencer à rédiger une proposition d'activité didactique (en suivant les consignes presentées ici).
Après l'analyse du langage verbal et non verbal dans ces extraits, nous ferons une comparaison des différentes cultures (italien, espagnol, français) à travers ce thème. Ce qui nous permettra d'enrichir l'activité didactique !
LES FAITS: (Si ma traduction est bonne, j'ai fait ce que j'ai pu...)
Dans cette scène Tenaso rentre chez lui et voit sa femme Tana assise sur le lit.
Il lui demande ce qu'il y a et elle répond qu'elle est très confuse, qu'elle ne sait pas vraiment pourquoi.
Tenaso lui demande pourquoi elle pleure. Elle rétorque qu'elle ne pleure pas, qu'elle a mal au crâne. Il notifie qu'il n'y a pas que cela, elle répond que non et pleure.
Tenaso lui dit qu'il sait ce qui ne va pas, qu'elle veut terminer leur histoire. Elle est étonnée qu'il puisse penser ça, qu'elle l'aime et qu'elle se sent très mal.
Tana fond en larmes.
Tenaso lui demande de l'écouter.
Il lui parle de Flores, et elle paraît étonnée et énervée que Tenaso lui parle de lui.
Tenaso lui dit qu'il a vu Flores et qu'il a pensé que lui et Tana auraient pu former un couple.
Le ton monte et Tana s'énerve en l'insultant de fils de pute.
LE LANGAGE NON-VERBAL:
Au début de la scène, Tana est assise sur le lit, sa posture est renfermée.
Elle regarde à peine Tenaso et son regard retourne rapidement vers le sol.
Elle est comme distraite, son regard oscille entre Tenaso, le sol ou le mur.
Alors qu'elle pleure, elle cache son visage en posant sa main sur son front et baisse la tête.
Elle le regarde de nouveau mais toujours renfermée, les épaules en avant.
A chaque fois qu'elle se laisse submerger par l'émotion, elle baisse la tête, se replie sur elle-même.
Au moment où Tenaso lui parle de Flores, son attitude change complètement. Elle semble "reprendre ses esprits" et redevenir alerte, en quelque sorte.
Son ton redevient un peu agressif, elle semble énervée et étonnée.
Les rôles s'inversent donc, d'un Tenaso sur de lui face à une Tana confuse, on en vient à un Tenaso confut face à une Tana "agressive".
Tenaso se lève, il semble vouloir reprendre confiance et prestance en étant physiquement élevé par rapport à sa femme.
Les gestes de Tana deviennent plus secs. Elle s'exprime avec ses bras et ses mains, alors qu'avant ses bras étaient immobiles ou nerveusement actifs.
Le ton monte. Tana se lève, ils se rapprochent et Tenaso à l'air de perdre la face, il balbutie. Tana l'insulte de fils de pute.
Bonjour à tous! Bravo pour l'idée! Du coup, on aimerait savoir si vous êtes encore en train de produire cette fiche-là pour qu'on puisse la mettre sur la production finale et aussi sur Slideshare ou sinon où est-ce qu'on pourrait la trouver. Ce sont qui les participants pour qu'on complète aussi le doc final? Merci! Antônio, Isabela et Mariana
Hola ! Pour l'activité didactique du groupe du jeudi sur le langage verbal et non-verbal, j'ai réalisé un diaporama avec les extraits, les consignes, et les analyses. On finit un tableau récapitulatif pour comparer les différentes cultures !
Bene! Quali scene scegliamo? Quale tipo di macro-attività decidiamo di far fare? Con quali obiettivii? E quami micro-attività? Coraggio!!! Strutturiamo il lavoro!!!
On a decidé que :
On va choisir 4 scènes (~2min) sur la perte de confiance en soi de 4 films differents : Un novio para mu mujer (Lilou), Manuale d'amore (Lara), Pane e Tulipani (Mara) et Lulu femme nue (Lison). Il s'agirait d'en faire une description du langage verbale et aussi du langage non-verbale.
On va commencer à rédiger une proposition d'activité didactique (en suivant les consignes presentées ici).
In reply to On a decidé que : by lnarbona
Quelles scènes? Quelles activités?
Après l'analyse du langage verbal et non verbal dans ces extraits, nous ferons une comparaison des différentes cultures (italien, espagnol, français) à travers ce thème. Ce qui nous permettra d'enrichir l'activité didactique !
https://www.youtube.com/watch?v=CO80NA4cOEk
https://www.youtube.com/watch?v=cUAYMT97RMo
Pour les gestes ces vidéos peuvent aider.
Un novio para mi mujer
1.03.25 à 1.05.50
LES FAITS: (Si ma traduction est bonne, j'ai fait ce que j'ai pu...)
Dans cette scène Tenaso rentre chez lui et voit sa femme Tana assise sur le lit.
Il lui demande ce qu'il y a et elle répond qu'elle est très confuse, qu'elle ne sait pas vraiment pourquoi.
Tenaso lui demande pourquoi elle pleure. Elle rétorque qu'elle ne pleure pas, qu'elle a mal au crâne. Il notifie qu'il n'y a pas que cela, elle répond que non et pleure.
Tenaso lui dit qu'il sait ce qui ne va pas, qu'elle veut terminer leur histoire. Elle est étonnée qu'il puisse penser ça, qu'elle l'aime et qu'elle se sent très mal.
Tana fond en larmes.
Tenaso lui demande de l'écouter.
Il lui parle de Flores, et elle paraît étonnée et énervée que Tenaso lui parle de lui.
Tenaso lui dit qu'il a vu Flores et qu'il a pensé que lui et Tana auraient pu former un couple.
Le ton monte et Tana s'énerve en l'insultant de fils de pute.
LE LANGAGE NON-VERBAL:
Au début de la scène, Tana est assise sur le lit, sa posture est renfermée.
Elle regarde à peine Tenaso et son regard retourne rapidement vers le sol.
Elle est comme distraite, son regard oscille entre Tenaso, le sol ou le mur.
Alors qu'elle pleure, elle cache son visage en posant sa main sur son front et baisse la tête.
Elle le regarde de nouveau mais toujours renfermée, les épaules en avant.
A chaque fois qu'elle se laisse submerger par l'émotion, elle baisse la tête, se replie sur elle-même.
Au moment où Tenaso lui parle de Flores, son attitude change complètement. Elle semble "reprendre ses esprits" et redevenir alerte, en quelque sorte.
Son ton redevient un peu agressif, elle semble énervée et étonnée.
Les rôles s'inversent donc, d'un Tenaso sur de lui face à une Tana confuse, on en vient à un Tenaso confut face à une Tana "agressive".
Tenaso se lève, il semble vouloir reprendre confiance et prestance en étant physiquement élevé par rapport à sa femme.
Les gestes de Tana deviennent plus secs. Elle s'exprime avec ses bras et ses mains, alors qu'avant ses bras étaient immobiles ou nerveusement actifs.
Le ton monte. Tana se lève, ils se rapprochent et Tenaso à l'air de perdre la face, il balbutie. Tana l'insulte de fils de pute.
In reply to Un novio para mi mujer by lilou anjuna b…
A complèter bien sur ;)
Bella quest'idea di lavorare sul linguaggio verbale e non verbale.
Bonjour à tous! Bravo pour l'idée! Du coup, on aimerait savoir si vous êtes encore en train de produire cette fiche-là pour qu'on puisse la mettre sur la production finale et aussi sur Slideshare ou sinon où est-ce qu'on pourrait la trouver. Ce sont qui les participants pour qu'on complète aussi le doc final? Merci! Antônio, Isabela et Mariana
In reply to Bonjour à tous! Bravo pour l by Mariana L Costa
les activitéS des deux groupes à mettre sur la production finale sont là :
- https://www.miriadi.net/romanofonia-e-cinema-2-amours-desamour/pad/tabl…
- https://www.miriadi.net/gt-activite-didactique/activite-didactique-en-i…
Solo un'osservazione : come fare per aggiungere un po' di plurilinguismo alle vostre attività? Le descrizioni sono tutte in francese... :(
Hola ! Pour l'activité didactique du groupe du jeudi sur le langage verbal et non-verbal, j'ai réalisé un diaporama avec les extraits, les consignes, et les analyses. On finit un tableau récapitulatif pour comparer les différentes cultures !