Savoir identifier les types et les contextes de l'interaction pour activer une modalité de communication adéquate

• identifier les spécificités, les ressources et les contraintes du canal du dispositif de communciation activé

Avant de se lancer dans l'interaction plurilingue il est nécessaire que les participants identifient s'il s'agit d'une interaction orale/écrite/mixte, d'uen interaction en direct/en différé, afin de mobiliser les ressources communicatives adéquates.

• identifier les caractéristiques du contexte d'interaction

Les participants analysent le contexte d'interaction, de type formel (formation, contexte professionnel) ou informel  (conversation de la vie quotidienne), afin de mobiliser les registres de  langue et les compétences discursives, textuelles et socio-culturelles adaptées.