Soumis par Martine Le Besnerais le dim, 17/01/2016 - 22:41 Vertical Tabs Présentation de l'activitéObjectif principal: La thématique des forums est choisie par les propres internautes; elle peut parfois être polémique et entraîner une discussion très vive. Savoir s'engager dans la communication sans provoquer de ruptures mais fomenter l'interactivité pour que le débat soit enrichissant et fasse naître une profusion d'arguments, c'est la clé pour créer une vraie complicité au cours d'une session Miriadi Objectifs secondaires: Expressions de l'opinion Type: ActivitéFiches associées: 5.- LES BONNES FORMULES POUR DES FORUMS INTERACTIFS ET RICHESAuteur(s) de l'activité: Martine Le besneraisEmail de(s) auteur(s) de l'activité: martinoulebesnerais@gmail.comFiche liée à: un scénario MiriadiPériode de création de l'activité: 2016Date de création de la fichedim, 17/01/2016 - 22:41Dernière modification de la fichelun, 18/01/2016 - 12:24 Contexte d'apprentissagePublic ciblé: apprenantsTranche(s) d'âge / scolarisation: Adolescents / cadre académiqueAdolescents / cadre non académiqueAdultes / cadre académiqueAdultes cadre non académiqueLangue(s) source(s): Langue(s) romane(s)Langue(s) cible(s): Langue(s) romane(s)Modalité de travail: Tutorisé, en présentielTutorisé, à distanceTutorisé, hybrídeNon tutorisé (auto-apprentissage)Durée totale de l'activité: 3.00 hoursNombre de séances: 3 sessionsContraintes techniques: Connexion InternetOrdinateurÉcran de projection Description de l'activitéDéroulement + consignes: 1.- Présenter la chartyre de Galanet 2.- Analyser le document d'un forum de Galanet et répondre aux questions 3.- Élargir la gamme des expressions de l'opinion en ayant recours à la lecture d'autres forums 4.- Au cours de la participation à une session Miriadi, proposer une thématique de forum qui aura une forte composante polémique et attribuer, tour à tour, à chacun des participants l'animation/gestion du forum en question. Il devra être à la fois riche et respectueux des opinions. 5.- Approfondir sur toutes les facettes de la médiation Activité(s) langagière(s) : Linguistic activityWrittenOral Pratique d'interactions plurilinguesYesNo Habileté(s) ciblée(s): Adaptation de l'expressionMédiationComposante(s) majeure(s): Composante sociale et communicativeRéférentiel apprenant: Savoir qu’il existe des relations complexes entre langues, cultures et sociétésNiveau(x) visé(s): PerfectionnementDomaine(s) visé(s): Langues Documents supports Forum polémique Fichier: chat_polemique.docPoids pédagogique: document de base Connectez-vous ou inscrivez-vous pour publier un commentaire Version imprimable