Presentation of the sheet
Learning environment
Description of the activity
Cette activité (présentée dans le détail dans le premier document joint) comprend 9 parties:
1. Une première lecture d’un texte en allemand de 150 mots, visant une compréhension globale du document (il s'agit d'une jeune Allemande qui se présente)
2. L’identification des chiffres de 1 à 10
3. L’identification de quelques verbes courants
4. L’identification de quelques métiers courants
5. L’identification des périodes de temps
6. L’identification des membres d’une famille
7. L’identification des nombres de 10 à 20 et au-delà
8. L’identification de certaines parties du corps
9. La compréhension détaillée du texte initial
Toutes les activités proposées se basent
- sur le recours aux similitudes (principalement lexicales) entre l’allemand et l’anglais
- sur l’apprentissage de correspondances grapho-phonologiques entre les deux langues
- sur le recours au contexte (typologie textuelle, thématique et contexte phrastique)
La correction de l’activité est fournie en document joint.
Se rendre compte des similitudes lexicales et grammaticales entre l'anglais et l'allemand et les mettre à profit pour comprendre de courtes présentatiosn personnelles écrites en allemand portant entre autres sur le nom, l'âge, la nationalité, la famille et les métiers.
- connaître les principales correspondances grapho-phonologiques entre l'allemand et l'anglais
- apprendre à identifier les chiffres en allemand
- apprendre les verbes d'usage courant, les métiers et les parties du corps formés sur les mêmes étymons qu'en anglais