Comprendre les questions d'un chat plurilingue

Soumis par admin le jeu, 19/11/2015 - 14:52

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Présentation de l'activité

Objectif principal:

Comprendre le sens des questions d'usage fréquent d'un chat plurilingue en 6 langues romanes (fr, it, es, po, ca, ro), qu'il s'agisse d'interrogations de caractère général ou de demandes d'élucidation du sens.

Type:

Activité

Fiches associées:

Comprendre le fonctionnement d'un chat plurilingue

Auteur(s) de l'activité:

Eric Martin

Email de(s) auteur(s) de l'activité:

ericmkosto@yahoo.es

Fiche liée à:

un scénario Miriadi

un parcours didactique hors Miriadi

Période de création de l'activité:

2010-2019

Date de création de la fiche

jeu, 19/11/2015 - 14:52

Dernière modification de la fiche

mar, 19/01/2016 - 11:08

Contexte d'apprentissage

Public ciblé:

apprenants

Tranche(s) d'âge / scolarisation:

Enfants / cadre académique

Enfants / cadre non académique

Adolescents / cadre académique

Adolescents / cadre non académique

Adultes / cadre académique

Adultes cadre non académique

Langue(s) source(s):

Langue(s) romane(s)

Langue(s) cible(s):

Langue(s) romane(s)

Modalité de travail:

Tutorisé, hybríde

Durée totale de l'activité:

1.00 hours

Nombre de séances:

1 sessions

Description de l'activité

Déroulement + consignes:

L'activité comprend deux parties :

1. Lire les questions d'un chat regroupées par thématique. Identifier les thématiques et les langues utilisées et donnez le sens exact des questions posées.

2. Lire des énoncés de chats correspondant à des demandes de sens. Identifier les langues utilisées et trouver le sens des questions posées.

Activité(s) langagière(s) :