Soumis par Mathilde Anquetil le dim, 22/11/2015 - 14:39 Vertical Tabs Présentation de l'activitéObjectif principal: Questa schede di valutazione riflessiva concepita come valutazione di un percorso complesso (seminario, sessioni in presenza, percorso a distanza) comprende varie attività che possono essere scorporate per un uso parziale alla fine di un modulo specifico. Objectifs secondaires: L'objectif principal est de faire prendre conscience à l'apprenant des acquisitions grâce à la session et de les mettre en perspective d'une formation tout au long de la vie, le deuxième objectif est de recevoir un feed back pour les formateurs afin d'ajuster leur programmation pour les sessions successives. Comprende attività di valutazione riflessiva su questi elementi: - ISCRIZIONE E ORGANIZZAZIONE DELLA FORMAZIONE - LA SESSIONE DI IC A DISTANZA - I SEMINARI IN PRESENZA - BILANCIO GLOBALE DELLA FORMAZIONE IN INTERCOMPRENSIONE Type: ÉvaluationFiches associées: Modèle de scénario d'après l'expérimentation de Macerata (2014)Auteur(s) de l'activité: Francesca Vitroneéquipe de l'université de MacerataFiche liée à: un scénario MiriadiPériode de création de l'activité: 2014Date de création de la fichedim, 22/11/2015 - 14:39Dernière modification de la fichemer, 06/01/2016 - 11:19 Contexte d'apprentissagePublic ciblé: apprenantsTranche(s) d'âge / scolarisation: Adultes / cadre académiqueLangue(s) source(s): Langue(s) romane(s)Langue(s) cible(s): Langue(s) romane(s)Modalité de travail: Tutorisé, hybrídeDurée totale de l'activité: 2.00 hoursNombre de séances: 1 sessionsContraintes techniques: Connexion InternetPistes pour évaluation: IL s'agit d'activités d'évaluation. Description de l'activitéDéroulement + consignes: La fiche a été distribuée aux participants de la formation après la dernière rencontre. Remplir cette fiche était obligatoire pour la validation de la formation (avec d'autres activités d'évaluation des compétences et une vérification d'assiduité). La distribution de la fiche ainsi que leur restitution aux formateurs s'est réalisée par courriel mail. Activité(s) langagière(s) : Linguistic activityWrittenOral Compréhension d'interactions plurilingues YesNo Pratique d'interactions plurilinguesYesNo Habileté(s) ciblée(s): MédiationNiveau(x) visé(s): EntraînementDomaine(s) visé(s): Langues Documents supports Evaluation finale réflexive sur un parcours de formation à l'IC Fichier: fiche_de_reflexion_et_dautoevaluationlogo.doc Connectez-vous ou inscrivez-vous pour publier un commentaire Version imprimable
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