Aller au contenu principal

Interaction écrite

Soumis par Yasmin Pishva le
Auteur(s) de l'activité
Encarni Carrasco
Email de(s) auteur(s) de l'activité
encarnicarrasco@ub.edu
Fiche liée à
un scénario Miriadi
Tranche(s) d'âge / scolarisation
Adolescents / cadre académique
Adolescents / cadre non académique
Adultes / cadre académique
Adultes cadre non académique
Pistes pour évaluation

n

Modalité de travail
Tutorisé, hybríde
Public ciblé
apprenants
Domaine(s) visé(s)
Langues
Langue(s) cible(s)
Langue(s) romane(s)
Niveau(x) visé(s)
Sensibilisation
Entraînement
Type
Évaluation
Durée totale de l'activité
0.00 hours
Déroulement + consignes

cette activité peut être proposée à partir du dexième cycle du sécondaire (lycée)

il suffit de suivre les consignes indiquées sur la fiche.

 

 

Composante(s) majeure(s)
Composante linguistique
Objectif principal

évaluer la capacité à comprendre une interaction plurilingue

Objectifs secondaires


évaluer la capacité à intergir à l'écrit dans des forums

Nombre de séances
1 sessions
Linguistic activitie(s) :
Compréhension d'interactions plurilingues
À l'écrit
Compréhension de plusieurs langues en parallèle
À l'écrit
Pratique d'interactions plurilingues
À l'écrit
Langue(s) source(s)
Langue(s) romane(s)
Habileté(s) ciblée(s)
Traitement de la transparence
Adaptation de l'expression