El alumno leerá el contenido de las tres pantallas de una página web que anuncia un sitio turístico (“il Pozzo antico” en Bellagio)

• introducción

• restaurante

• pisos / apartamentos

Se han adjuntado dos documentos : uno contiene los tres textos de la página web ; el segundo os proporciona unas pistas didácticas para llevar a cabo el análisis.

En cada texto se analizarán los siguientes tipos de estrategias:

• Análisis del tipo de texto y de la temática

• Análisis del paratexto (en especial las fotos)

• Semejanzas con el español : ej. lago, modo, angolo, poesi, paradiso

• Ayuda de las correspondencias grafo-fonológicas intralingüísticas: ej. El grafema “ch” se pronuncia /k/: boschi /boski/

• Ayuda de las Correspondencias grafo-fonológica interlingüísticas : ej. El italiano suele tener consonantes más sordas:, assaporare / saborear, dorato / dorado

• Correspondencias morfológicas interlingüísticas: ej. El prefijo “s” se corresponde con el sufijo español “des”: scoprire / descubrir

• Utilización del contexto para inferir el sentido de una palabra: ej. arredati en “appartamenti arredati con cura” à decorados, amueblados

• Análisis morfológico de las palabras y utilización del contexto: ej. metrature en appartmenti in diverse metrature à metro à medidas, tamaño

Además, en cada texto, se hará hincapié en la ayuda que proporciona el conocimiento del léxico francés para dilucidar el sentido de muchas de las palabras menos / o no transparentes

ej. Algunas palabras se parecen (más) al francés:

- menos transparentes. cuore / coeur, dimore / demeures, accoglienza / accueil, vacanze, vacances

- no transparentes: corte / cour / patio, soggiorno / séjour / estancia