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Atelier de formation Intercompréhension, Conte et Jeu Théâtral

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Finalité

Contribution au Programme de formation des acteurs éducatifs

Objectifs éducatifs

- Apprendre en observant l’autre et en s’observant soi-même
- Apprendre en écoutant l’autre et en s’écoutant soi-même
- Apprendre en confiance
- Apprendre en s’amusant
- Apprendre à apprendre

Objectifs linguistiques

- Susciter la curiosité pour les langues et les cultures à travers quatre contes
- Faciliter l’observation, l‘identification entre plusieurs langues romanes
- Développer la capacité de discrimination auditive entre ces langues romanes
- Développer des stratégies individuelles pour comprendre, raconter en plusieurs langues romanes
- Jouer physiquement, vocalement avec les mots et expressions en différentes langues pour cheminer en confiance vers une mini mise en scène théâtrale d’un conte

Objectifs artistiques

- Créer de multiples supports d'animation visuelles et culturelles: scène et mise en scène des contes

- Rendre vivants ces supports en développant l'art de conter.

 

Première expérience

Viña del Mar Chili : Atelier Conte, Intercompréhension en Français/Español/ Català/ Português/Italiano et Expression Théâtrale

1. Cet atelier a rassemblé le 10 septembre 2022 huit professeurs de Français Langue Étrangère de Viña del Mar, au Chili, pour vivre une aventure de trois heures aux côtés du conte "La souris et son souriceau" en cinq langues romanes Français, Espagnol, Catalan, Portugais et Italien du Projet Lectūriō +.

2. Invitation à l'atelier: [[{"fid":"77071","view_mode":"default","fields":{"format":"default","alignment":""},"type":"media","field_deltas":{"5":{"format":"default","alignment":""}},"link_text":"ateliericchili.pdf","attributes":{"class":"media-element file-default","data-delta":"5"}}]]

3. Trois espaces de travail dans l'atelier:

- Mini théorie sur la pédagogie de l'Intercompréhension

- Travail en sous-groupes

- Utilisation de l'expression théâtrale pour déconstruire et reconstruire ce conte en cinq langues romanes