MIRIADI (Mutualisation et Innovation pour un Réseau de l'Intercompréhension à DIstance / das Innovative Netzwerk für Internetgestützte Ferninterkomprehension) ist ein europäisches Projekt, das mit finanzieller Unterstützung durch die Exekutivagentur ‘Bildung, Audiovisuelles und Kultur’ (EACEA) 19 assoziierte und weitere Partner zusammenführt. MIRIADIs Ziel besteht darin, durch Erstellung interaktiver und internetbasierter Bildungsangebote zur Interkomprehension zur Erneuerung des Sprachunterrichts und des Sprachenlernens beizutragen.
Das Projekt MIRIADI, das am 1. Dezember 2012 gestartet ist, hat eine Laufzeit von drei Jahren. Ziel ist die Erstellung des Netzwerkes selbst, eines Portals für online-Ressourcen und einer interaktiven Internetplatform.
Die MIRIADI-Partner verfügen über eine Expertise aus mehreren Projekten zur Nutzung verschiedener Platformen, was sowohl die Technologie selbst als auch die Organisation von online-Bildungsangeboten angeht. MIRIADI beabsichtigt den Aufbau einer Platform, auf der die Mitglieder des Netzwerks selbst neue Bildungsangebote herstellen und dabei schon vorhandene Ressourcen nutzen können, die das MIRIADI-Portal bereitstellt. Die Besonderheit der internationalen Bildungsangebote besteht darin, dass diese sowohl im Rahmen persönlicher Begegnungen stattfinden können als auch technologiebasierter Fernkommunikation. Dies ermöglicht insbesondere die Zusammenstellung neuer Gruppen nach Mehrsprachigkeitsprofilen und Neigungen.
Zielgruppen von MIRIADI sind Schulen, Universitäten, Verbände, Experten und Interessierte. Die Interkomprehension umfasst alle Sprachen und Zielgruppen, auch wenn zunächst noch ein Schwerpunkt bei den romanischen Sprachen und in der tertiären Bildung liegt.
Während des gesamten Projekts wird die gemeinsame Arbeit der in verschiedenen Ländern ansässigen Partner selbst neue Erfahrungen erbringen, die zielführend in das Angebot für die Adressaten eingebracht werden. Diese Erfahrungen werden die Erstellung eines Referenzwerks erlauben: zu den betroffenen Kompetenzen, zu möglichen pädagogischen Szenarien für Fortbildungsveranstaltungen, zur Erfassung und Sammlung pädagogischer Aktivitäten, zur Bereitstellung von Ressourcen und Ansätzen zur Curriculumentwicklung und zur Implementierung in die Curricula.
Zur Sicherung von Nachhaltigkeit wird MIRIADI zudem eine Struktur entwickeln, die über die eigentliche Laufzeit des Projektes hinauswirkt.