Gérer des situations d’interaction à distance en IC

Les situations d’interaction à distance en IC impliquent des compétences techniques, numériques et méthodologiques dans les différents environnements d’apprentissage et modalités de communication. Il est nécessaire de gérer la diversité des codes, des cultures et des outils ; de négocier et de réaliser des médiations entre les sujets ayant des perspectives diverses ; de coordonner les tâches et leur partage ; de stimuler la participation et la motivation ; de promouvoir le questionnement et la réflexion.