Ensino médio 1º, 2º. e 3º. Anos; realizar uma jornada de IC;
Para o próximo ano; cronograma semestral ou anual; na primeira semana do mês 3 dias – 2ª, 4ª, 6ª, oficinas de IC após o intervalo; alunos divididos em grupos; cartaz – motivação – espanhol, italiano e português; perfil: aluno do ensino médio com dificuldade em inglês; para ajudar na escolha do espanhol, eventualmente como opção do ENEM; inscrição voluntária; sem obrigatoriedade; “gratificação” eventual.