Événements de diffusion et dissémination

15 novembre 2018

UCPP - Journée d’étude « Projet Erasmus+ Lectŭrĭo+ en Corse », avec conférences, rencontres d’associations locales et leçons dans deux classes sur le conte Tommaso e l’anguria.

10, 12,14 décembre 2018

Roma - Istituto Comprensivo "Paolo Stefanelli" sede succursale "Amici-Di Meglio" di Via Andrea Verga n. 2 (ROMA): sperimentazione didattica del racconto "Tommaso e l'anguria" con bambini di scuola elementare.

18 décembre 2018

Roma - Istituto Comprensivo "Valentino Orsolini Cencelli", Via E.Filiberto 5 [SABAUDIA, (LT)]: sperimentazione didattica del racconto "Tommaso e l'anguria" con bambini di scuola elementare.

16 janvier 2019

Liceo Classico e Musicale “Giuseppe Palmieri”, Lecce. Presentazione del Progetto per avviare progettazione musiche per Tommaso e l’anguria.

28 janvier 2019

UCPP -Classe de CP bilingue Charles Bonafedi, L'histoire de Tumasgiu è a patecca a été associée à "voga bastella"è est devenue "voga patecca", avec création  d'un chant "voga voga patecca" et d'une histoire sur le modèle de "roule galette".

2 février 2019

Colloquio con le operatrici dello Sportello Linguistico di Faeto M. Antonietta Cocco e Sara Ricci per scambio buone pratiche e materiali;

5 février 2019

UCPP - les robots miminelli et Tumasgiu ont été présentés à des M1 MEEF (niveau A2 en corse) en formation initiale.

7 février 2019

UCPP -l'enseignante du CP, Sonia Foti a fait réaliser aux élèves les illustrations de "Voga patecca"et la réactivation de l'histoire en corse a permis par effet rétroactif de mieux comprendre l'histoire en français également. La lecture se fait aisément dans les deux langues.

UCPP - A la maternelle Pascal Paoli (REP), le jeudi 17 janvier, un atelier de programmation des robots "miminelli" a été réalisé avec Véronique Poli et Géraldine Arrighi pour continuer les parcours des différents sens et s'approprier le lexique des 5 sens.

11 février 2019

Universitat de Barcelona, Facultat d'Educació, master de recherche en didactique des langues et de la littérature : présentation du projet et enregistrement vidéo, dépôt sur facebook ;

12 février 2019

Roma - Centro Linguistico di Ateneo, Università Roma Tre: registrazione della versione definitiva del racconto "Tommaso e l'anguria".

13 février 2019

escola la Sínia de Vic (Bcn) enregistrement de Tommaso en catalan de part du sous-directeur de l'école

14 février 2019

UB - Escola quartier Vallcarca de Bcn : exploration "sauvage" de la version papier de Tommaso bilingue français-italien par un groupe de 6 élèves de 3ème année de primaire (8-9 ans) ;

Janvier et février 2019 (date imprécise) Escola La Popa de Castellcir (Bcn) : expérimentation kamishibai de deux contes (du corpus du projet, En Tabalet) et d'un autre conte inclus lors de l'achat de l'outil ;

19  février 2019

Istituto Comprensivo “Giovanni Falcone”, Copertino (LE) - Visione e sperimentazione dei materiali Lecturio+ Tommaso e l’anguria con gli insegnanti;

25 février 2019

Universitat de Barcelona, Facultat d'Educació, master de formation des futurs enseignants du secondaire (spécialité langue et littérature espagnole) : présentation du projet, de Tommaso et captation d'un étudiant chargé enregistrement version espagnol.

1er mars 2019

Università del Salento. Master in Didattica e psicopedagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento e i Bisogni educativi speciali. Lezione Prof.ssa Paola Leone. Logo e breve descrizione del progetto sono sulla piattaforma del corso. Verrà approfondito nei giorni 15, 22 marzo 2019;

8 mars 2019

Scuola Primaria “C.G. Vanini” Taurisano (LE). Sperimentazione di “Tommaso e l’anguria” in lingua inglese. Insegnante in formazione: Marilena Ponzetta. Presenti due insegnanti tutor. La sperimentazione sarà descritta in una tesi di laurea magistrale.