EuroComDidact
Une partie des ressources du projet EuroComRom est à nouveau en ligne et consultable ici. Parmi les ressources, une application pour smartphones ! :)
Sequência didática Conhecendo Pessoas
Acesso ao material didático
Sequência didática Conhecendo Pessoas
Informações sobre o material didático
- A unidade didática “Conhecendo pessoas” possui uma ficha do aluno e uma ficha do professor, que foi elaborada para oferecer orientações específicas de aplicação do material bem como as respostas das atividades.
- Público-alvo: Adultos migrantes refugiados, alunos de nível básico de projetos de extensão para ensino do Português Brasileiro como Língua de Acolhimento
- Publicação: Dezembro 2018
- Autora : Teurra Vailatti, Doutoranda em cotutela UFPR-UGA
- Projeto de pesquisa: A Intercompreensão como recurso pedagógico no ensino-aprendizado do Português como Língua de Acolhimento: uma proposta para a elaboração de materiais didáticos : apresentação do projeto de pesquisa.
- Orientação: Prof. Francisco Calvo Del Olmo, Universidade Federal do Paraná (UFPR-Brasil) e Prof. Christian Jean-Marie Régis Degache, Université Grenoble Alpes (UGA-França).
- Artigos sobre o material:
- VAILATTI, T. F.; OLMO, F. J. C. A intercompreensão como ferramenta didática para o ensino do português brasileiro no PBMIH. Letra Magna (Online), v. 23, p. 24-38, 2018.
- VAILATTI, T. F.. Contribuições do plurilinguismo para o aprendizado do português brasileiro como língua de acolhimento em contexto migratório. Revista Interfaces, v. 11, p. 104-117, 2020.
Proposta de atividades plurilingues para o ensino fundamental
Acesso ao material didático
Produto: Proposta de atividades plurilingues para o ensino fundamental
Informações sobre o material
- Projeto de ensino: Compreensão plurilíngue e multimodalidade textual - A Intercompreensão de Línguas Românicas: articulando áreas do conhecimento : português, italiano, espanhol, galego, inglês, ciências, artes, história, geografia, educação física, 7°ano
- Coordenação: Profa. Selma Alas Martins
- Bolsistas: Andrielly Lopes França e Dandara Caroline da Silva
- Colaboradores: Prof a Jennifer Sarah Cooper, Prof a Maria das Graças Soares Rodrigues, Prof a Izabel Souza do Nascimento
- Revisão geral: Prof a Janaina Michelle França de Oliveira
- Brasil, Natal-2017
Cartazes "Viva o plurilinguismo"
Acesso ao material didático
Artes gráficas plurilíngues para a sensibilização à intercompreensão
Informações sobre o material
- Quantidade: 6
- Autores: estudantes da disciplina "Intercompreensão em Línguas Românicas", 1º semestre de 2021
- Objetivo: sensibilizar o público universitário/adulto à intercompreensão
- Instituição: Universidade de São Paulo (Brasil)
- Professoras responsáveis: Érica Sarsur e Lívia Miranda
- Ano: 2021
Podcast « Le droit aux / à ses langues »
Acesso ao material didático
Podcasts em francês sobre direitos linguísticos, diversidade linguística e plurilinguismo
Informações sobre o material
- 17 podcasts
- Auteurs : étudiants du cours "Français 7", 1er semestre 2021
- Thématique : Droits linguistiques, Diversité linguistique, Plurilinguisme, Politiques linguistiques, Enseignement de langues, Glottophobie
- Langues concernées : Langues de migration et régionales du Brésil (poméranien, espagnol) ; Langues originaires/autochtones du Brésil (xavante, paiter suruí, nheengatu, tukano, baniwa, pirahã, noké vaná, tupi ancien) ; Langues présentes en France (variantes du français, l'arabe, le farsi) ; langues d'Algérie (français, arabe et berbère) et des Caraïbes (français et créole)
- Durée des podcasts : de 7 à 15 minutes
- Institution : Universidade de São Paulo (Brasil)
- Enseignante responsable : Érica Sarsur
- Année : 2021
Atelier de formation Intercompréhension, Conte et Jeu Théâtral (click link)