4.- PARTAGES CULTURELS OU INTERCULTURALITÉ

Soumis par Martine Le Besnerais le dim, 17/01/2016 - 12:03

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Présentation de l'activité

Objectif principal:

L'IC est basée sur la mise en oeuvre de transferts de connaissances et de procédures d'apprentissage. Comme les données linguistiques, les données culturelles font l'objet d'opérations transférentielles qui s'activent grâce à la reconnaissance partielle ou totale d'éléments culturels (bases de transfert). Il s'agira d'en faire prendre conscience par leur reconnaissance et leur utilisation

Objectifs secondaires:

Les objectifs qui découlent de ce premier objectif fondamental seront, comme pour d'autres activités, d'obtenir de la part des apprenants une véritable expertise en la matière, i.e., en l'occurence, dans la faculté de mettre à profit et mettre à disposition leurs connaissances culturelles et celles de leurs interlocuteurs

Type:

Activité

Fiches associées:

PLURILINGüISME ET INTERCULTURALITÉ (EUROPOT - l'Auberge espagnole)

Auteur(s) de l'activité:

Martine Le Besnerais

Email de(s) auteur(s) de l'activité:

martinoulebesnerais@gmail.com

Fiche liée à:

un scénario Miriadi

Période de création de l'activité:

2016

Date de création de la fiche

dim, 17/01/2016 - 12:03

Dernière modification de la fiche

lun, 18/01/2016 - 12:26

Contexte d'apprentissage

Public ciblé:

apprenants

Tranche(s) d'âge / scolarisation:

Adolescents / cadre académique

Adolescents / cadre non académique

Langue(s) source(s):

Langue(s) romane(s)

Langue(s) cible(s):

Langue(s) romane(s)

Modalité de travail:

Tutorisé, en présentiel

Tutorisé, à distance

Durée totale de l'activité:

3.00 hours

Nombre de séances:

3 sessions

Pistes pour évaluation:

Pour chacun des apprenants, organisation d'un forum sur un thème culturel dans une session Miriadi.

Évaluation du degré de complicité et de partage que les apprenants sont capables d'obtenir (nombre et richesse des messages obtenus dans le forum conduit par l'apprenant et le caractère INTERculturel des répliques)

Description de l'activité

Déroulement + consignes:

1.- Cours a) sur le rôle des données culturelles en apprentissage des langues b) sur les fondements de l'IC (rappel des principes : transferts à partir de bases de transferts) c) sur l'interculturalité dans l'optique IC

2.- Lecture du document attaché et commentaires par rapport au cours précédent

3.- Participation à une session de Miriadi permettant la pratique de l'interculturalité

4.- Organisation et gestion par chacun des apprenants d'un forum thématique sur une question culturelle et mise à l'épreuve de la gestion des données culturelles dans une optique IC

Activité(s) langagière(s) :