EXPRESSIONS FIGÉES ET INTERACTIVITÉ

Soumis par Martine Le Besnerais le sam, 16/01/2016 - 16:56

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Présentation de l'activité

Objectif principal:

Les expressions figées sont des groupes de mots dont le temps et la fréquence d'occurrences a figé l'agencement . Pour ce qui touche l'intercompréhension, elles signifient souvent "connivence", "partage interculturel", "dynamisation de l'interactivité". C'est l'objetif de cette activité d'en analyser ces effets

Objectifs secondaires:

Pour analyser les effets sur le discours de l'utilisation d'expressions figées, il faudra en étudier la transparence linguistique, l'analogie formelle et sémantique au regard de la langue connue, cette dernière relevant souvent d'une composante métaphorique

Type:

Activité

Fiches associées:

TRANSPARENCE INTRALINGUISTIQUE - TRANSPARENCE INTERLINGUISTIQUE

Auteur(s) de l'activité:

Martine Le Besnerais

Email de(s) auteur(s) de l'activité:

martinoulebesnerais@gmail.com

Fiche liée à:

un scénario Miriadi

Période de création de l'activité:

2016

Date de création de la fiche

sam, 16/01/2016 - 16:56

Dernière modification de la fiche

sam, 16/01/2016 - 16:56

Contexte d'apprentissage

Public ciblé:

apprenants

Tranche(s) d'âge / scolarisation:

Adolescents / cadre académique

Adolescents / cadre non académique

Adultes / cadre académique

Adultes cadre non académique

Langue(s) source(s):

Langue(s) romane(s)

Anglais

Langue(s) cible(s):

Langue(s) romane(s)

Anglais

Modalité de travail:

Tutorisé, en présentiel

Tutorisé, hybríde

Durée totale de l'activité:

2.00 hours

Nombre de séances:

2 sessions

Contraintes techniques:

Connexion Internet

Écran de projection

Pistes pour évaluation:

Dans des forums, l'intégration à bon escient, en particulier, au sein de séquences d'alternance codique, des expressions figées étudiées (cf document attaché) sera la manière d'évaluer la bonne compréhension du potentiel interactif qu'elles sont supposées générer.

Description de l'activité

Déroulement + consignes:

Il sera demandé de :

1.- Examiner le document attaché pour analyser la "transparence" ou l'analogie formelle et sémantique des expressions figées tirées d'un corpus de forums Galanet, et ce dans les langues respectives des élèves

2.- Au cours de la participation à des sessions de formation Miriadi, employer, de manière pertinente et en adécuation avec le ton et la thématique des forums, les expressions figées de sa langue les plus courantes. Analyser les effets sur les répliques des participants

3.- Au cours de la participation à des sessions de formation Miriadi, employer, de manière pertinente et en modalité d'alternance codique, i.e., dans une langue appartenant à l'un des interlocuteurs, une expression figée appartenant à la langue de celui-ci. Analyser les effets sur la réaction de ce dernier.

Activité(s) langagière(s) :