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Modèle de scénario d'après l'expérimentation de Macerata (2014)

Inviato da Mathilde Anquetil il
Autore/i dell’attività
Francesca Vitrone
Equipe de l'université de Macerata
La scheda è collegata
ad uno scenario presente in Miriadi
Schede correlate
Evaluation finale réflexive sur un parcours de formation à l'IC
Sensibilisation IC et profil linguistique
Fascia/e d’età
adulti / Contesto universitario
Linee-guida per la valutazione

Il s'agit d'un exemple de programmation de formation incluant des propositions pour l'évaluation, grâce au feed back des participants

Modalità di lavoro
con tutor, ibrido
Pubblico (pubblico destinatario)
docenti
Aree
lingue
Lingue di arrivo
Romance language(s)
Target level(s)
esercitazione
Type
Attività
Durata totale dell’attività
8.00 hours
Svolgimento e istruzioni

Il s'agit d'un exemple de programmation de formation intégrant dans un scénario, diverses séquences, diverses activités, avec des objectifs de compétences selon le référentiel REFIC et la mention du référentiel REFDIC pour les compétences requises par le formateur.

Componenti principali
componente sociale e comunicativa
Obiettivo principale

Intégrer dans un scénario, séquences, activités et objectifs selon les référentiels REFIC et REFDIC

Obiettivo secondario

Exemple de programmation de scénario hybride, intégrant les séquences, les activités et les objectifs de chaque séquence en terme des descripteurs de compétences visées par le référentiel REFIC, et vérification de compétences du formateur avec des références ponctuelles au REFDIC.

Numero delle sessioni
1 sessions
Linguistic activitie(s) :
Comprehension of plurilingual interactions
scritta
comprensione di una lingua
scritta
comprensione di interazioni plurilingui
scritta
pratica di interazioni plurilingui
scritta
Lingua(e) di partenza
Romance language(s)
Target skill(s)
mediazione
Attrezzature richieste
connessione internet
Documents
Modèle de scénario hybride expérimentation Macerata