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Sensibilisation IC et profil linguistique

Inviato da Mathilde Anquetil il
Autore/i dell’attività
Francesca Vitrone
équipe de l'université de Macerata
La scheda è collegata
ad uno scenario presente in Miriadi
Fascia/e d’età
adulti / Contesto universitario
Modalità di lavoro
con tutor, ibrido
Pubblico (pubblico destinatario)
studenti
Aree
lingue
Lingue di arrivo
Romance language(s)
Target level(s)
sensibilizzazione
Type
Valutazione
Durata totale dell’attività
2.00 hours
Svolgimento e istruzioni

La fiche est proposée en début de formation, elle peut être distribuée en présence ou envoyée par mail, ou inscrite dans un dépôt de ressources sur une plateforme. Elle est conçue pour des étudiants italophones mais on peur l'adapter facilement pour d'autres publics. L'activité doit être renvoyée par mail ou autre au formateur, sans qu'elle soit accessible aux autres participants dans le respect de la privacy. Le formateur établit un bilan individuel et un bilan collectif de son public. Puis une séquence peut être organisée avec une mise en commun, tant sur le profil des participants (que l'on invite à enrichir leur profil public), tant sur l'activité de compréhension d'un même texte dans une version multilingue.

Componenti principali
componente linguistica
componente sociale e comunicativa
Obiettivo principale

Evaluation initiale des compétences spontannées en IC

Obiettivo secondario

Pour l'apprenant: première exploration de son profil linguistique, découverte de compétences déjà là en compréhension de langues non étudiées

Pour l'enseignant: évaluation des besoins de formation à partir de l'émergence de représentations et compétences en phase initiale

Numero delle sessioni
1 sessions
Linguistic activitie(s) :
comprensione di interazioni plurilingui
scritta
Lingua(e) di partenza
Romance language(s)
Target skill(s)
mediazione
Attrezzature richieste
connessione internet