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Activity

Main objective
  • Familiarisation avec le paysage sonore des langues romanes (Portugais, Français, Espagnol) pour un public italophone à partir d’un discours oral sur un support audio-visuel.
  • Développement de la compétence de compréhension et intercompréhension orale.
Secondary objectives
  • Savoir mobiliser des stratégies de compréhension et d' intercompréhension globale et sélective. Savoir passer d’une langue à l’autre pour reconstruire le sens général d’un document oral: savoir exploiter ce qui est compris dans une langue pour comprendre un document oral similaire dans une autre langue traitant d'un même thème.
  • Exploiter les transcriptions écrites pour faciliter la reconnaissance des mots opaques à l’oral.
  • Prendre conscience de ses propres difficultés et de ses propres stratégies de compréhension orale (selon les critères de Vandergrift, 2007).
Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
Target level(s)
Basic user
Independent user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Faciliter la compréhension d’une séquence vidéo en Italien pour un public non italophone à travers l’association de la transcription et des dialogues oraux.

Secondary objectives

Stimuler la capacité d’inférence et de réflexion sur la langue maternelle et sur la langue cible.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
Target level(s)
Basic user
Independent user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes. Elle serait possible avec des adolescents intéressés par l'économie.

Les trois textes permettent de découvrir l'italien, l'espagnol (castillan) et le portugais.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes. Elle serait possible avec des adolescents.

Les trois textes permettent de découvrir l'espagnol (castillan), l'italien et le catalan par une spécialité culinaire.


 

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes. Elle serait possible avec des adolescents intéressés par la physique.

Les trois textes permettent de découvrir le roumain, le portugais et le catalan.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Independent user
Proficient user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes. Elle serait possible avec des adolescents.

Les trois textes permettent de découvrir le roumain, l'italien et l'espagnol.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Independent user
Proficient user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes. Elle serait possible avec des enfants ou des adolescents.

Les trois textes permettent de découvrir le roumain, l'italien et l'espagnol (castillan), et un aspect culturel : la nourriture.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes. Elle serait possible avec des adolescents intéressés par l'économie.

Les trois textes permettent de découvrir le portugais, l'espagnol (castillan) et l'italien.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

La création de cette fiche d'activitée est en cours...

Denne aktivitet har været gjort med voksne. Den kan også anvendes med unge.

De tre tekster gør det muligt at gå på opdagelse i dansk, norsk, svensk indenfor den kulinariske verden.


 

Secondary objectives

en brouillon

Se fiche fabrice

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Target language(s)
Romance language(s)
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing
Main objective

Cette activité a été faite avec des adultes dans un cours d'intercompréhension des langues germaniques, au niveau universitaire. Elle serait possible avec des adolescents de niveau secondaire de 16 à 18 ans.

Les trois textes permettent de découvrir l'allemand, le néerlandais et le suédois.

Target Area(s)
Languages
Target audience
learners
teachers
teacher trainers
Target level(s)
Basic user
Target language(s)
Germanic language(s) except English
Target skill(s)
Transparency processing
Opacity processing