Uguali nella diversità
Auteurs:
Damaris Peralta (Les Insépar'Alpes, UGA, Grenoble)
Alexandra Malaise (France-Grenoble)
Amanda Bartoliama (Italia-Viterbo)
Garance Bonneau (France-Lyon)
Roberta (Italia-Viterbo, La Tuscia)
Emek bayraktaroglu (España-Barcelona (UAB),
Eleonora Fabiani (Italia-Viterbo, La Tuscia)
Riassunto:
La Page Instagram “Uguali nella diversità” è il prodotto del nostro lavoro di squadra. Il tema che abbiamo scelto è la Diversità. Il nostro obiettivo è sensibilizzare su questo argomento il vasto pubblico che visiterà questa pagina.
Dans le cadre de ce projet, nous avons préparé l'activité "visage universel" et mots croisés.
Nous avons composé un visage universel avec nos visages, précisément pour représenter l'union de la diversité. Nous avons ensuite créé un jeu de mots croisés interactif multilingue avec une partie du vocabulaire que nous avons utilisé dans nos réflexions.
Sotto ogni foto abbiamo inserito una frase o una riflessione e nelle Stories in evidenza abbiamo detto le nostre riflessioni sul tema "Égaux mais différents", "Uguali ma diversi".
Metodologia:
Nous avions pour projet de travailler sur "l'égalité au sein de la diversité" donc l'idée du projet a été facile à trouver mais difficile à réaliser. Nous avions toutes des emplois du temps différents, ça a compliqué l'organisation du travail de groupe. Nous n'avons pas réussi à créer de cohésion de groupe par faute de temps. Notre professeure nous a aidé à mettre en place les étapes du projet. Nous avons principalement communiqué via Moodle et WhatsApp. Ces deux moyens de communication ont cependant eu différents rôles. La communication sur Moodle étant beaucoup plus restreinte qu'elle n'y paraît, nous l'avons utilisé comme récapitulatif de réunion zoom. Cela a clarifié les rôles de chacune et les tâches (travail) attribuées. WhatsApp étant utilisé quotidiennement par tous les membres de notre groupe, la communication a été beaucoup plus fluide et a permis une exécution du projet plus rapide.
Para comunicar usábamos dos medios: La escrita y el oral. No hubo tanta dificultad para comprenderse entre sí porque cada una tenía bases en dos o más lenguas romanas (español, italiano, portugués, francés), pero la lengua principalmente utilizada era el italiano y a veces el francés cuando los francófonos no entendían la frase en italiano. Todas estamos de acuerdo que era más fácil entenderse cuando la comunicación era vehiculada por la escrita que por el oral, en efecto, al leer teníamos más tiempo para raciocinar, y cuando no conseguíamos descifrar el sentido de la frase podíamos ayudarnos de otras herramientas (traductor, diccionario, etc.). Moodle servía como herramienta de resumen de lo que era dicho al oral durante las reuniones, eso permitía entender lo que no se había podido entender en la reunión (por causa del idioma, o por la mala conexión internet). WhatsApp a su turno, nos permitía tener conversaciones más espontáneas e informales.
Si pudiéramos resumir en tres palabras lo que se ha vivido durante este periodo de trabajo colaborativo seria: persistencia, empatía y diversidad.
Notre visage universel :
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