Skip to main content

GT Paysage linguistique

Infos

monica.hutanu replied on ven, 18/06/2021 - 13:16.Tema pe care o propun eu se referă la modul în care putem exploata peisajul lingvistic pentru intercomprehensiune și dezvoltarea competenței plurilingve. Mi se pare că inscripțiile publice de diverse tipuri (foarte frecvent multimodale) pot fi un bun punct de plecare pentru a crea activități de intercomprehensiune. Eventual, putem să extindem conceptul de peisaj lingvistic și să includem anunțuri publicitare sau meniuri.

lauranieddu replied on mar, 22/06/2021 - 11:57. Ciao Monica. Io insegno già intercomprensione e posso dirti che abbiamo già creato unità didattiche sulla base della pubblicità: è un settore che permette di fare riflessioni linguistiche, ma anche culturali. L'idea mi interessa

Marie Vezzoli

Ciao Monica,

mi piace l'idea di lavorare sul paesaggio linguistico, ma, se ho capito bene, per la nostra attività dobbiamo usare solo il materiale del Modulo 2 di Unita (materiale su Google Drive), è corretto?  Ho visto i video delle città su GDrive ma ci sono pochissime parole di paesaggio linguistico. Possiamo aggiungere altro materiale?

Sun, 06/27/2021 - 22:39 Permalink
monica.hutanu

In reply to by Marie Vezzoli

Ciao, Marie!

Când am propus această temă, am crezut că materialele din Google Drive sunt un model, nu am realizat că de fapt sunt baza pentru activitățile didactice pe care să le creăm noi... Am crezut că trebuie noi să propunem materiale și activități. Ideea mea a fost să creăm activități pentru grupul țintă (target) al proiectului UNITA, studenții Erasmus sau care pleacă cu alte mobilități. Pentru ei, peisajul lingvistic este prima impresie despre o limbă.

Am văzut și eu video-urile despre orașe. Ai dreptate, în general sunt foarte puține cuvinte din peisajul lingvistic. Mi s-a părut că în video-ul despre Torino sunt câteva inscripții - via, piazza, palazzo, museo... În video-ul despre Timișoara nu apar inscripții, dar apar cuvinte - piață, palatmuzeuparc, centru... Încercăm să facem activități bazate pe aceste două video-uri? Nu știu dacă putem adăuga alte materiale, poate ne spune Sandra.

Mon, 06/28/2021 - 14:32 Permalink
Marie Vezzoli

Sì, mi sembra un'ottima idea. Possiamo lavorare sulle iscrizioni del video di Torino e sulle parole del video di Timisoara. Poi, forse, noi possiamo proporre le parole corrispondenti in francese, spagnolo e portoghese e gli studenti devono creare delle tabelle comparative. Può funzionare? Alla fine possono creare/disegnare una piccola mappa plurilingue di una città o qualcosa di simile...

Mon, 06/28/2021 - 14:40 Permalink
monica.hutanu

Da, mi se pare o idee foarte bună, cred că poate funcționa bine, în condițiile date :)

Cred că e nivelul I, de sensibilizare, nu? (https://www.miriadi.net/sites/default/files/tableau_des_niveaux.pdf). Iar publicul țintă sunt adulții.

Obiectivul principal: recunoașterea similitudinilor lexicale dintre română și italiană (și alte limbi romanice), în formă scrisă și orală ???

Mon, 06/28/2021 - 15:42 Permalink
monica.hutanu

Transcrierea video-ului în română

Pentru ca vizita voastră în Timișoara să fie cât mai plăcută, vă recomand hotelul Continental, aflat la doar câteva minute distanță de cele mai importante puncte turistice din oraș.

Salut! Eu sunt Iulia și astăzi vom descoperi împreună Timișoara, unul dintre cele mai importante orașe din România, dar și Capitala Culturală a Europei în anul 2021.

Centrul orașului este primul loc în care trebuie să mergeți atunci când ajungeți în Timișoara. Aici aveți Catedrala Mitropolitană, dar și celebra statuie a lupoaicei, iar în toată această zonă, cunoscută și drept Piața Victoriei, există un număr impresionant de clădiri și palate care ne amintesc de arhitectura spectaculoasă de altădată.

Atracția principală a orașului este însă Piața Unirii, asta datorită arhitecturii care înconjoară zona, a clădirilor foarte colorate care te duc cu gândul spre Viena. Este probabil cel mai aglomerat loc din Timișoara. Piața este plină de terase, iar vara este aproape imposibil să prinzi o masă liberă.

Tot în centrul Timișoarei se află și Piața Libertății, cunoscută și drept Piața Roșie, asta datorită pavajului roșu care a fost folosit pentru reabilitarea zonei. Mulți dintre turiștii care ajung aici aseamănă locul cu Piața Roșie din Moscova.

Dacă iubiți natura și florile, trebuie să ajungeți și în Parcul Rozelor din Timișoara. Este situat chiar în centrul orașului, la doar câțiva pași de malul râului Bega, iar în mijlocul parcului se află un amfiteatru imens, unde au loc numeroase festivaluri pe tot parcursul anului.

Nu plecați din centrul orașului fără a vizita Bastionul Maria Teresia. A fost construit între anii 1730 și 1735 și este cea mai veche bucată de zid păstrată din vechea cetate a Timișoarei.

Nimic nu se compară însă cu experiența pitorească din Timișoara. Muzeul Satului Bănățean este aflat în nordul orașului și se întinde pe 17 hectare.

Nu uitați să intrați pe turistinromania.happytour.ro pentru a participa la concursul nostru și pentru a câștiga un city break într-un oraș din România și un kit de călătorie. Mult succes!

Mon, 06/28/2021 - 15:45 Permalink
NicolasBiolay

Bonjour tout le monde!

Alors je pense que nous pouvons prendre le matériel que nous voulons, il n'est pas obligé de prendre le matériel déjà accessible sur Moodle. Pour le thème du paysage linguistique, je pense en effet que vos vidéos sur Torino et Timisoara sont des bonnes idées.

J'aimerais aussi vous proposer une affiche expicative en occitan sur un château dans le sud de la France. Ça peut permettre d'enrichir le vocabulaire de l'espace publique en trois langues.

Monica, oui c'est pour le niveau 1 car l'activité se base sur la découverte des mots de l'espace publique (place, musée, rue...).

Après avoir créé un tableau comparatif du lexique, nous pouvons également demander aux élèves de décrire leur ville (ou une ville qu'ils aiment bien).

Mon, 06/28/2021 - 17:16 Permalink
sandrag

In reply to by NicolasBiolay

Carissimi, il materiale di riferimento da utilizzare per la didattizzazione è quello di UNITA, perché sono UD già create per il corso per gli studenti Erasmus. Tuttavia, se avete altri documenti per integrare il dossier, potete utilizzarli!!!

 

Wed, 06/30/2021 - 09:27 Permalink
NicolasBiolay

Est-ce que nous créons un dossier Google Drive pour partager nos ressources? Ça pourrait être une bonne idée je pense. Qu'en-pensez-vous?

Mon, 06/28/2021 - 17:17 Permalink
NicolasBiolay

Est-ce que vous pouvez me redonner le lien vers les vidéos de Turin et Timisoara s'il-vous-plaît? Je ne les trouve plus...:(

Tue, 06/29/2021 - 16:22 Permalink
Marie Vezzoli

In reply to by monica.hutanu

Ciao a tutti e due, e grazie Monica per il Google Drive. Ho letto la proposta di attività. Sono contenta perché ho capito quasi tutte le domande introduttive in rumeno (ma per sicurezza ho controllato anche con il dizionario) :-)  Secondo me le domande sono perfette per introdurre l'attività. 

Per le tabelle comparative ho qualche dubbio. Gli studenti guardano il video di Torino e Timisoara, nel video di Torino è facile trovare le parole perché sono scritte, ma nel video di Timisoara è molto più difficile. Monica, pensavi di proporre la trascrizione del video? In questo modo gli studenti possono lavorare su una base scritta in tutte e tre le lingue.

Nelle tabelle, lavoriamo solo su rumeno, occitano e italiano? O anche sulle altre lingue? In questo caso, secondo me, abbiamo 2 possibilità. 1) Proponiamo noi le parole corrispondenti nelle altre lingue (tutte insieme) e gli studenti devono metterle nella tabella al posto giusto. 2) ogni studente completa la tabella con la propria lingua madre e con le lingue che conosce e poi condivide (partage) il risultato con gli altri studenti. Voi come pensate?

 

Thu, 07/01/2021 - 14:48 Permalink
Marie Vezzoli

Cara Monica, alla fine della lezione di oggi, 01 luglio, abbiamo avuto tempo per lavorare sulla nostra attività. Nicolas ed io abbiamo definito alcuni dettagli dell'attività e abbiamo condiviso il file con Sandra Garbarino. Speriamo che i piccoli cambiamenti che abbiamo fatto siano ok per te! A presto

Thu, 07/01/2021 - 17:51 Permalink
monica.hutanu
Mulțumesc, Marie și Nicolas! Îmi pare rău că n-am putut să particip la cursul de ieri, dar o să mă uit la înregistrarea video.
Fri, 07/02/2021 - 09:15 Permalink
Mariana Pitar

Ciao, Monica. Eram inscrisa in acest grup dar nu ma mai regasesc. Nu am participat joia trecuta. 

Mon, 07/05/2021 - 13:49 Permalink
Mariana Pitar

Ciao, Monica. Eram inscrisa in acest grup dar nu ma mai regasesc. Nu am participat joia trecuta. 

Mon, 07/05/2021 - 13:49 Permalink
Ana-Maria Radu-Pop

Ciao tuturor! ;) Am notat și eu, cu galben, două posibile activități pe baza celor două videouri. Orice sugestie este bine-venită.  

Wed, 07/07/2021 - 10:14 Permalink