Les notes de la réunion des 17 et 18 novembre
augmentées depuis par le travail local de chacun·e
Présents : Anne, Jean-Pierre, Mariana, Sandra
- Projet de formation pour professionnels.
- Idée d'Anne de proposer des formations aux langues romanes pour les enseignants des Alliances françaises en Asie (Indochine) ou autres endroits.
- Il s'agit maintenant de donner un cadre à un projet pour lequel on cherchera ensuite des financements pour réaliser/concevoir des formations qu'on proposera ensuite aux entreprises.
- si on propose des interactions entre des personnes de langues différentes, il faudra les proposer à des entreprises ayant des succursales dans plusieurs pays de langues différentes. L'échange étant motivé par des besoins professionnels;
Expérience des PREFIC --> ex des cités des métiers. Gens qu'on mettrait en lien en IC dans le cadre d'activités professionnels.
- Il y a une insécurité linguistique dans ce type d'entreprise internationale (exemple de Jette Milberg Petersen).
- Il faudra un argumentaire pour convaincre les financeurs et un autre pour convaincre les "clients".
- Faire une conception suffisamment souple pour qu'elle s'adapte à plusieurs type d'entreprises.
- Possibilité : Apicad et MP peuvent se partager la responsabilité, l'un étant porteur du projet et les financements allant vers l'une pour l'informatique (Apicad), vers l'autre pour le rétribution des personnes, les déplacements pour les deux.
- penser à homologuer la formation auprès de la "directe" lorsqu'elle sera finalisée. (catalogue de l'OPCA)
- prévoir une formation de formateurs et aussi une formation de personnels d'entreprises
Notes prises ar JPC et AD samedi de 8 à 11 h :
Miriadi/mondes parallèles
ESS économie sociale et solidaire
Région
Département
URL liste de financements potentiels
Pour notre site, démarche plutôt dynamique que perfectionniste
Demander chacun de son côté : pour nous "Travaux informatiques et déplacements : 3500 €
Réunions de travail tous les deux mois: 2 déplacements à 60 € par personne pour 3 personnes
Chercher à domicilier l'APICAD dans des locaux associatifs.
Étudier comment salarier des personnes
Formation de formateurs
Asie du sud-est :
Impliquer des gens : Anne les recontacte
De type Galapro
Formation d'entreprise
Concevoir et immatriculer, inscrire sur des catalogues de formations de type OPCA
(Se renseigner auprès de la formation continue)
Modèle souple et adaptable
Fixe : le présentiel et le travail en ligne et en groupes de langues différentes
Paramètres variables : nombre de personnes, langues, choix de matériaux, type de support
Quels savoirs : lire, communiquer, collaborer (cf. Référentiels Miriadi)
Quelles langues : selon les besoins
Quels supports : documents multimédia.
Quels outils de communication : tous les outils du web + les outils traditionnels.
Encadrement : nous quatre SG, MF, AD, JPC
Possible : rencontre physique de toutes les personnes en formation
Modalités du partenariat APICAD/MP
Description des partenaires
Faire une convention : description des partenaires et du chantier, tâches de chacun.
Recherches de financement
JPC DGLFLF région BFC etc (fait)
AD région PACA et département
SG OIF (fait par Doina)
MF région ARA
Si pas trop tard
--------------
Projet de convention de partenariat entre les associatsons pour la réalisatoin d'un projet commun
description des associations
art. 1 Objet de la convention : un travail commun pour le développement du projet suivant :
deux étapes
art. 2 le groupe de travai loest composé de 4 personnes et peut s'élargir avec l'accord de squatres membres fondateurs du projet : SG, MF, AD, JPC
art. 3 Durée
2 ans renouvelable sur accord des deux parties pour développer d'éventuels nouveaux projets
art. 4 Modalités de travail
Une réunion présentielle tous les deux mois. Travail en ligne dans l'intervalle de deux réunions.
art. 5 Répartition des tâches :
L'Apicad développement informatique
MP et APICAD: aspects pédagogiques et didactiques
=> Para integrar a la convención: Définir quelles sont les tâches à réaliser dans le cadre du projet et définir qui fait quoi.
- recherche de financement (répertorier les dates de dépôts, les dossiers, les documents à fournir...)
- écriture du projet
- constitution des dossiers de demande de subvention + élaboration des budgets
- travail administratif (gestion du financement, élaboration des contrats et des fiches de salaires, rédaction des rapports d'action et financiers...)
- conception de la formation pour la formation continue : entreprises internationales
- conception de la formation pour la formation continue : centres de langues en Asie
En amont du développement du projet, chacun des membres précisera les points du projet sur lesquels il souhaite s'investir.
art. 6 Recherches de financement
Chaque partenaire fait ses recherches de financemnet de façon séparée mais concertée.
Description du projet
deux étapes
Recherche de financement :
Regiones:
PACA: http://www.regionpaca.fr/uploads/media/subventions_guide_pratique_0516.pdf
Départemenet 13: https://www.cg13.fr/le-13-a-votre-service/vous-etes-une-association/demander-une-subvention/?L=0
J'ai (JPC) fait notre inscription sur https://subventions.franche-comte.fr/ et j'ai envoyé un mail à Marie Lemaire qui y est responsable de la "formation tout au long de la vie". Le 14 décembre : pas de réponse.
Fundaciones:
http://www.fondations.org/
JPC : Quelles sont selon vous les bonnes fondations à solliciter ? Pour lesquelles l'avez-vous fait ?
Anne : nous n'avons sollicité aucune fondation. Nous n'avons fait que sélectionner celles qui nous paraissaient pertinentes sur le site et les répertorier. Maintenant il faudrait, pour chacune d'elle, voir ce qu'elles proposent, quelles sont les conditions d'attribution, quelle sont les dates pour les dépots de dossier. On peut peut-être se partager le boulot ?
JOC : Oui, on se partage le boulot. Il sufit de faire figurer ici ce qu'on a fait.
http://fondationhippocrene.eu/financement-de-projets/soumettre-un-projet/ (Fondation Hippocrene) JPC : Celle-ci, je nous vois lui proposer une formation sur la compréhension des langues européennes.
Banque Populaire du Sud: http://www.fondation-bpsud.fr/demande-de-subvention/patrimoine/ L'appel à projets est terminé ! Rendez vous en 2017 pour une nouvelle session (c'est demain 2017 !!)
Fondation EDF : http://fondation.edf.com/proposer-votre-projet-7.html JPC : On pourra tenter quelque chose en insistant sur l'aspect éthico-humaniste de nos formations.
Un sitio/guía (pero que vende los documetos finales) WE WelcomeEurope: http://fr.welcomeurope.com/subventions-europeennes-beneficiaire-Associations.html ; http://fr.welcomeurope.com/subventions-europennes/europe-cr-ative-1-808+708.html#tab=onglet_details
Sobre las formas de conseguir que les financien las formaciones a las empresas:
Qu'est ce qu'une OPCA ? https://fr.wikipedia.org/wiki/Organisme_paritaire_collecteur_agr%C3%A9%C3%A9
http://www.opcadefi.fr/ocpa-defi/reforme-de-la-formation-professionnelle/financement-de-la-formation-professionnelle.html
Le FAFIEC (C'est l'OPCA des métiers du numérique, de l'ingénierie, du conseil, des études et des métiers de l'événement.)
http://www.fafiec.fr/entreprises/financer-la-formation/criteres-financement.html
La FOAD (formation ouverte et à distance): http://www.fafiec.fr/entreprises/former-vos-collaborateurs/formation-ouverte-a-distance-foad.html
Idées de développement :
- le canada : un filon à creuser... https://fondationlanguefrancaise.org/qui-sommes-nous/
Proposition d'ordre du jour pour réunion du 3-4/2
- petite formation à Miriadi (outils pour notre travail collaboratif + pour concevoir des sessions)
- finaliser et valider la convention de partenariat
- finaliser et valider la présentation des 2 projets
- étudier la possibilité de répondre à l'appel d'offre du FDVA (je vais les appeler demain pour avoir plus d' infos)
- préparer la réunion avec la DGLFLF et OIF
- établir un plan de travail pour l'année + pour les mois de février -mars avec répartition des tâches
augmentées depuis par le travail local de chacun·e
Présents : Anne, Jean-Pierre, Mariana, Sandra
- Projet de formation pour professionnels.
- Idée d'Anne de proposer des formations aux langues romanes pour les enseignants des Alliances françaises en Asie (Indochine) ou autres endroits.
- Il s'agit maintenant de donner un cadre à un projet pour lequel on cherchera ensuite des financements pour réaliser/concevoir des formations qu'on proposera ensuite aux entreprises.
- si on propose des interactions entre des personnes de langues différentes, il faudra les proposer à des entreprises ayant des succursales dans plusieurs pays de langues différentes. L'échange étant motivé par des besoins professionnels;
Expérience des PREFIC --> ex des cités des métiers. Gens qu'on mettrait en lien en IC dans le cadre d'activités professionnels.
- Il y a une insécurité linguistique dans ce type d'entreprise internationale (exemple de Jette Milberg Petersen).
- Il faudra un argumentaire pour convaincre les financeurs et un autre pour convaincre les "clients".
- Faire une conception suffisamment souple pour qu'elle s'adapte à plusieurs type d'entreprises.
- Possibilité : Apicad et MP peuvent se partager la responsabilité, l'un étant porteur du projet et les financements allant vers l'une pour l'informatique (Apicad), vers l'autre pour le rétribution des personnes, les déplacements pour les deux.
- penser à homologuer la formation auprès de la "directe" lorsqu'elle sera finalisée. (catalogue de l'OPCA)
- prévoir une formation de formateurs et aussi une formation de personnels d'entreprises
Notes prises ar JPC et AD samedi de 8 à 11 h :
Miriadi/mondes parallèles
ESS économie sociale et solidaire
Région
Département
URL liste de financements potentiels
Pour notre site, démarche plutôt dynamique que perfectionniste
Demander chacun de son côté : pour nous "Travaux informatiques et déplacements : 3500 €
Réunions de travail tous les deux mois: 2 déplacements à 60 € par personne pour 3 personnes
Chercher à domicilier l'APICAD dans des locaux associatifs.
Étudier comment salarier des personnes
Formation de formateurs
Asie du sud-est :
Impliquer des gens : Anne les recontacte
De type Galapro
Formation d'entreprise
Concevoir et immatriculer, inscrire sur des catalogues de formations de type OPCA
(Se renseigner auprès de la formation continue)
Modèle souple et adaptable
Fixe : le présentiel et le travail en ligne et en groupes de langues différentes
Paramètres variables : nombre de personnes, langues, choix de matériaux, type de support
Quels savoirs : lire, communiquer, collaborer (cf. Référentiels Miriadi)
Quelles langues : selon les besoins
Quels supports : documents multimédia.
Quels outils de communication : tous les outils du web + les outils traditionnels.
Encadrement : nous quatre SG, MF, AD, JPC
Possible : rencontre physique de toutes les personnes en formation
Modalités du partenariat APICAD/MP
Description des partenaires
Faire une convention : description des partenaires et du chantier, tâches de chacun.
Recherches de financement
JPC DGLFLF région BFC etc (fait)
AD région PACA et département
SG OIF (fait par Doina)
MF région ARA
Si pas trop tard
--------------
Projet de convention de partenariat entre les associatsons pour la réalisatoin d'un projet commun
description des associations
- APICAD
- MP
art. 1 Objet de la convention : un travail commun pour le développement du projet suivant :
deux étapes
- 2017 finalisation de la conception et construction des supports modèles de formations
- 2018 proposition de prestation payante à des entreprises
- Personnels enseignants des AF et IF de la région sud-est asiatique auxquels nous proposerons une formation de formateurs à l'inetrrcompréhension
- les professionnel en formation continue auwquel nous proposerons une formation en FC adaptée à leur besoins
art. 2 le groupe de travai loest composé de 4 personnes et peut s'élargir avec l'accord de squatres membres fondateurs du projet : SG, MF, AD, JPC
art. 3 Durée
2 ans renouvelable sur accord des deux parties pour développer d'éventuels nouveaux projets
art. 4 Modalités de travail
Une réunion présentielle tous les deux mois. Travail en ligne dans l'intervalle de deux réunions.
art. 5 Répartition des tâches :
L'Apicad développement informatique
MP et APICAD: aspects pédagogiques et didactiques
=> Para integrar a la convención: Définir quelles sont les tâches à réaliser dans le cadre du projet et définir qui fait quoi.
- recherche de financement (répertorier les dates de dépôts, les dossiers, les documents à fournir...)
- écriture du projet
- constitution des dossiers de demande de subvention + élaboration des budgets
- travail administratif (gestion du financement, élaboration des contrats et des fiches de salaires, rédaction des rapports d'action et financiers...)
- conception de la formation pour la formation continue : entreprises internationales
- conception de la formation pour la formation continue : centres de langues en Asie
En amont du développement du projet, chacun des membres précisera les points du projet sur lesquels il souhaite s'investir.
art. 6 Recherches de financement
Chaque partenaire fait ses recherches de financemnet de façon séparée mais concertée.
Description du projet
deux étapes
- 2017 finalisation de la conception et construction des supports modèles de formations. Démarches pour l'immatriculation de la formation auprès de la Dirrecte et auprès des OPCA
- 2018 proposition de prestation payante à des entreprises et réalisation d'une première formation de formateurs en Asie du Sud Est
- Personnels enseignants des AF et IF de la région sud-est asiatique auxquels nous proposerons une formation de formateurs à l'inetrrcompréhension
- les professionnel en formation continue auwquel nous proposerons une formation en FC adaptée à leur besoins
Recherche de financement :
Regiones:
PACA: http://www.regionpaca.fr/uploads/media/subventions_guide_pratique_0516.pdf
Départemenet 13: https://www.cg13.fr/le-13-a-votre-service/vous-etes-une-association/demander-une-subvention/?L=0
J'ai (JPC) fait notre inscription sur https://subventions.franche-comte.fr/ et j'ai envoyé un mail à Marie Lemaire qui y est responsable de la "formation tout au long de la vie". Le 14 décembre : pas de réponse.
Fundaciones:
http://www.fondations.org/
JPC : Quelles sont selon vous les bonnes fondations à solliciter ? Pour lesquelles l'avez-vous fait ?
Anne : nous n'avons sollicité aucune fondation. Nous n'avons fait que sélectionner celles qui nous paraissaient pertinentes sur le site et les répertorier. Maintenant il faudrait, pour chacune d'elle, voir ce qu'elles proposent, quelles sont les conditions d'attribution, quelle sont les dates pour les dépots de dossier. On peut peut-être se partager le boulot ?
JOC : Oui, on se partage le boulot. Il sufit de faire figurer ici ce qu'on a fait.
http://fondationhippocrene.eu/financement-de-projets/soumettre-un-projet/ (Fondation Hippocrene) JPC : Celle-ci, je nous vois lui proposer une formation sur la compréhension des langues européennes.
Banque Populaire du Sud: http://www.fondation-bpsud.fr/demande-de-subvention/patrimoine/ L'appel à projets est terminé ! Rendez vous en 2017 pour une nouvelle session (c'est demain 2017 !!)
Fondation EDF : http://fondation.edf.com/proposer-votre-projet-7.html JPC : On pourra tenter quelque chose en insistant sur l'aspect éthico-humaniste de nos formations.
Un sitio/guía (pero que vende los documetos finales) WE WelcomeEurope: http://fr.welcomeurope.com/subventions-europeennes-beneficiaire-Associations.html ; http://fr.welcomeurope.com/subventions-europennes/europe-cr-ative-1-808+708.html#tab=onglet_details
Sobre las formas de conseguir que les financien las formaciones a las empresas:
Qu'est ce qu'une OPCA ? https://fr.wikipedia.org/wiki/Organisme_paritaire_collecteur_agr%C3%A9%C3%A9
http://www.opcadefi.fr/ocpa-defi/reforme-de-la-formation-professionnelle/financement-de-la-formation-professionnelle.html
Le FAFIEC (C'est l'OPCA des métiers du numérique, de l'ingénierie, du conseil, des études et des métiers de l'événement.)
http://www.fafiec.fr/entreprises/financer-la-formation/criteres-financement.html
La FOAD (formation ouverte et à distance): http://www.fafiec.fr/entreprises/former-vos-collaborateurs/formation-ouverte-a-distance-foad.html
Idées de développement :
- le canada : un filon à creuser... https://fondationlanguefrancaise.org/qui-sommes-nous/
Proposition d'ordre du jour pour réunion du 3-4/2
- petite formation à Miriadi (outils pour notre travail collaboratif + pour concevoir des sessions)
- finaliser et valider la convention de partenariat
- finaliser et valider la présentation des 2 projets
- étudier la possibilité de répondre à l'appel d'offre du FDVA (je vais les appeler demain pour avoir plus d' infos)
- préparer la réunion avec la DGLFLF et OIF
- établir un plan de travail pour l'année + pour les mois de février -mars avec répartition des tâches