Chers collègues
Les actions en IC au Brésil ont lieu dans les universités suivantes et leurs professeurs responsables sont: UFRN (Selma), UFPR (Karine), UFMG (Christian), Unicamp (Regina), USP, (Heloisa), UFU (Benice)
L'idée discutée au II Colloque à Natal, c'est de créer des espaces de formation adressés aux étudiants en Licenciatura (toutes les Lettres). L'idée m'a parue importante dans la mesure où il serait bien d'impliquer davantage nos étudiants (futurs enseignants) pour apprendre ce qui c'est l'IC du point de vue théorique (concepts) et aussi dans la pratique.
Cette proposition, je la fais, à partir des besoins que j'identifie à l'USP.
D'une manière concrète:
1- Sur Miriadi on pourrait élaborer un programme général détaillant les concepts et démarches méthodologiques de l'IC. Ce programme orienterait le professeur responsable à spécifier les contenus de la formation de son université tout en respectant son contexte .
2- Dans chaque université le professeur responsable de la formation détaillerait les contenus
3- Le professeur publierait son programme et ouvrirait une session sur Miriadi pour pratiquer l'IC
4- Les groupes formés publieraient le produit final de sa session sur Miriadi
On aurait à la fin un panorama brésilien sur ce qui serait fait en IC
Et alors, ça vous dit?
Heloisa
Christian
Les objectifs seraient:
1- Former à l'IC (concepts théoriques)
2- Former par l'IC (session Miriadi)