Resumen GT Systèmes éducatifs

Titre de la production finale - GT Systèmes éducatifs

Auteurs: Giulia Crocicchia, Alexandre Do, Noelia Fernandez, Paula López Guerrero, Auriane Lucina, Enrique Martinez Michel, Fatima Zahra Outhmani, Silvia Rama, Camila Rojas, Fu Shen, Katarzyna Zapala

Résumé: 

PRINCIPALEMENT:

Il gruppo aveva per obiettivo quello di rappresentare come le difficoltà di apprendimento sono affrontate nei diversi paesi, les différences entre les divers systèmes éducatifs, les différences à l'intérieur de chaque système ( exclusion sociale ), la prise en compte des enfants "différents" dans les systèmes éducatifs, alimenté par les scènes des films qui illustrent cette mal prise en charge.
 

Paula L.: Nous avons choisi le thème des systèmes éducatifs, de l'éducation, parce qu'il fait de fil conducteur et de lien entre les cinq films qu'on avait vus car on peut voir un système éducatif différent dans chaque film et comment la situation politique forme des brèches à l'intérieur de chaque système. 

Quelle est l'idée force ou quelles sont les idées directrices? 
Noelia: Los diferentes sistemas educativos que encontramos en algunos de nuestros países, y la similitud de estos sistemas respecto a las películas que hemos visto, es decir, si hay algún parecido respecto al sistema educativo que aparecen en las películas que hemos visto. 

Problématique : 
    - Paula L.: Est-ce que la société a avancé en ce qui concerne les différences à l'intérieur et dehors des systèmes éducatifs ? 
    - Noelia: En aquellos países donde la educación es escasa o mínima, ¿podría llegar a ser algo preocupante realmente en un futuro? ¿Cómo podría mejorar? ¿A qué se debe principalmente este problema? 

In realtà il prodotto finale rappresenta uno studio trasversale e non cronologico della situazione delle diverse istituzioni nei paesi dei membri di questo gruppo. Una parte del lavoro prende in considerazione la scuola all'interno dei film della sessione.

Qual o público esperado? / Quel public cible ? :

- Paula L.: el público al que va dirigido esta producción es un público al que le interese la intercomprensión en su totalidad, incluyendo, a parte de las lenguas, el contexto social y político que rodea a la propia intercomprensión. También creo que el público sería un público más bien joven, con una mente abierta y dispuesto a recibir conocimientos sobre otros sistemas y otras culturas. 

Il prodotto finale della sessione si trova qui

Qui avete la versione in pdf :