Diretrizes gerais
Neste primeiro fórum da fase 2 COPRODUÇÃO E CENÁRIO, nós vamos definir as linhas temáticas (os fios temáticos/les fils thématiques) e os tipos das produções finais.
À la suite de cela, nous formerons des groupes de travail plurilingues (des GT) constitués de membres des différentes équipes pour publier nos productions sur le web social (Wikipedia, adorocinema, allocine, YouTube, etc...).
Mais au préalable, ici, nous devons brainstormer, cogiter, nous creuser la cervelle, carburer du ciboulot, phosphorer..., ensemble, bien sûr (l'esprit de groupe! c'est notre force ;-), pour trouver des idées de réalisation qui aient un lien avec la sélection de 5 films et leurs thématiques.[[{"fid":"1198","view_mode":"default","type":"media","field_deltas":{"1":{}},"fields":{},"attributes":{"height":"393","width":"294","style":"width: 150px; height: 200px; float: right;","class":"media-element file-default","data-delta":"1"}}]]
Aqui estão algumas sugestões entre tantas outras possíveis:
- comentário crítico elaborado
- didatização de uma sequência dos filmes ou de materiais a eles relacionados
- montagem e gravação de uma sequência ou de um diálogo dos filmes (ou inspirado pelos filmes)
- rubrica de uma enciclopédia online
- proposta de um novo roteiro
- entrevistas
- legendagem de sequências
- sinopses
- ensaio
- foto-novela
- blog cinéfilo
- relatório de síntese das trocas e opiniões
- ...
Ces suggestions vous intéressent ? Vous voulez faire une autre proposition ? Cliquez sur "NEW TOPIC" ci-dessous et lancez les discussions en présentant votre idée. S'il y a déjà des TOPICS, entrez-y et dites ce qui vous intéresse. Pourquoi ? Qu'est-ce qui est faisable ? Qu'est-ce qui ne l'est pas ? Inspirez-vous des 5 "eixos" (axes ou catégories) proposés ci-dessous et dites dans lequel se situe votre proposition.
[[{"fid":"1199","view_mode":"default","type":"media","field_deltas":{"2":{}},"fields":{},"attributes":{"height":"440","width":"336","style":"width: 153px; height: 200px; float: left;","class":"media-element file-default","data-delta":"2"}}]]A NOS AVIS! A NOS IDÉES!
"Tout le monde n'a pas eu la chance d'avoir des parents communistes" mais ça n'empêche pas d'avoir des idées, "c'est pas parce qu'on a rien à dire qu'il faut fermer sa gueule"! ;-)[[{"fid":"1200","view_mode":"default","type":"media","field_deltas":{"3":{}},"fields":{},"attributes":{"height":"433","width":"334","style":"width: 139px; height: 180px; float: right;","class":"media-element file-default","data-delta":"3"}}]]
Sugestão de 5 possíveis eixos em torno dos quais poderiam ser realizadas as produções finais:
Eixo 1) CRÍTICA E ANÁLISE PARA CINÉFILOS ROMANÓFONOS.
Textos narrativos, descritivos, argumentativos e opinativos para publicação em rede (wikipedia, facebook, sites de críticas de cinema etc)
Sugestão: nos fóruns da sessão, vocês tem realizado reflexões muito articuladas, pertinentes, de grande sensibilidade e densidade crítica. Esses textos poderiam ser reelaborados e adaptados para publicação em rede nas várias línguas da sessão, na forma de 1) comentários em sites de cinema 2) sinopses 3) resenhas 4) criação ou alimentação de rubricas em enciclopédias online.
Eixo 2) CONTEÚDOS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO ROMANÓFONA.
Didatização de uma sequência dos filmes ou de materiais (em áudio, vídeo ou escrito) a eles relacionados tais como: entrevistas com atores e diretores, críticas, resenhas etc.
Sugestão: muitos de vocês são professores ou em breve se tornarão professores de línguas ou de outras áreas. Levando em conta seus respectivos contextos, elaborem sugestões de atividades de formação para aprendizagem das línguas da sessão (uma unidade didática, por exemplo) ou para outros conteúdos de outras áreas do conhecimento: antropologia, história, política, educação, sociologia, pedagogia, psicologia etc. As atividades serão disponibilizadas para consulta no “espaço de formação” da plataforma Miriadi e ou em outros espaços relacionados à intercompreensão.
Eixo 3) PRODUÇÃO ARTÍSTICA ROMANÓFONA.
Elaboração de conteúdos relacionados ao gênero cinematográfico
Sugestões:
1) produção de um curta (mesmo curtíssima!) metragem : encenação, montagem e gravação de uma sequência ou diálogo dos filmes (ou inspirado pelos filmes) usando as “novas mídias”.
2) histórias que se cruzam: proposta de redação de um roteiro ou fragmento de roteiro plurilíngue que coloque em diálogo elementos das diferentes tramas e/ou personagens dos diferentes filmes (ex: Tana encontra Tommaso; Lulu encontra Tenso na Argentina...)
3) legendagem de sequências e redação dos copiões ou trechos dos copiões nas várias línguas
Eixo 4) INTERLOCUÇÃO ROMANÓFONA.
Produção de conteúdos que visem à descoberta dos sujeitos que trabalharam na realização dos filme e constam da “ficha técnica” (diretores, roteiristas, atores, fotógrafos, autores dos livros e biografias nas quais os roteiros se basearam etc.) ou entrevistas de sujeitos:casais romanófonos sobre umaou várias temática(s) dos filmes
Sugestão: proposta de entrevistas a esses sujeitos que gostaríamos tanto de conhecer e saber por onde andam! Por email, skype ou (magari addirittura!!!) presencialmente.
Eixo 5) REFLEXÃO COMPARATIVA ROMANÓFONA
Elaboração de um breve ensaio, monografia ou artigo (entre 10 a 15 páginas) de cunho intercultural com bibliografia plurilíngue, em formato acadêmico, que relacione as culturas romanófonas sobre um ou vários temas (ex: a construção dum gênero feminino romanófono) a partir dos filmes analisados. Os textos serão disponibilizados para consulta na “biblioteca” da plataforma Miriadi e/ou em outros espaços intercompreensivos ou de formação para a intercompreensão.
Oi gente! Eu acho que como tudo na vida há momentos de lasitud, nao só com o amor do casal, mas com o amor en geral.