Groupe de travail: GT Rubrica multilingue

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Grupo de Trabalho (GT) Rubrica multilingue  : l'idée d'un commentaire multilingue a été évoquée :"ça peut être sur un seul film et en faire la description et l'analyse complète ou alors travailler sur un thème commun à plusieurs films, montrer les similitudes et différences...Dans les thèmes communs, il y a la différence entre les milieux sociaux, la violence de la dictature, le regard de l'enfant sur le monde qui l'entoure," proposition de Stéphanie 

"pienso que es super interesante usar un tema transversal para realizar un comentario multilingüe (para publicar en sitios webs), modificar o realizar nuevas sinopsis o crear/completar enciclopedias online." proposition de Melina

Il reste à trouver un support du web social qui accepte de publier un texte en plusieurs langues. Il y a aussi la possibilité de publier le même texte dans différentes langues dans une encyclopédie en ligne type Wikipédia.

Comme cela est indiqué sur la page d'accueil de la phase, la principale tâche à effectuer durant cette "Fase 3. ELENCO e ROTEIRO – CASTING  e COPIONE - SCRIPT - GUION TECNICO", est l'élaboration d'un plan de travail / a elaboração de um plano de trabalho pour le vendredi 4 novembre au plus tard.
Pour cela, une fois que vous avez rejoint ce groupe de travail, rendez-vous dans le pad Plan de travail du GT Rubrica multilingue

 

Managers

ChristianD (Online)

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Dernier accès: 11/12/2019 - 21:36

Participants

ChristianD (Online)

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sdelfau (Hors ligne)

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julie (Hors ligne)

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Martina Marilli (Hors ligne)

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Leticia Gonzalez (Hors ligne)

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Melina Anahi Do... (Hors ligne)

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Commentaires

Bonsoir,

Je suis contente de voir qu'on est plusieurs.

Sur quel(s) film(s) souhaitez-vous travailler ?

Personnellement, j'aimerais bien travailler sur Infancia Clandestina, Machuca, ou La Faute à Fidel.

On peut aussi faire une analyse sur un thème transversal.

J'attends vos avis :)

Hola Sdelfau, hola todos

A mí también me gustaría trabajar sobre esas películas e incluso sobre "El año que mis padres se fueron de vacaciones". Creo que tienen muchos puntos en común, sobre los cuales se podría hacer un excelente trabajo comparativo y análisis(funciones de la comunicación, problemas sociales, violencia, etc)como así también sobre algún tema transversal.

Qué opinan? Â bientôt!

Bonjour :)

 

J'ai beaucoup aimé le film infancia clandestina, je pense qu'il y a beaucoup de choses à dire sur ce film, notamment par le regard du garçon. Les thèmes traités peuvent être la violence, la didacture, la découverte du monde et de soi ...

Le lien avec d'autres films pourrait aussi être intéressant. 

A bientôt 

Hola a todos!! Yo también estoy interesada en trabajar un tema en común que recorra las películas. Pienso que es pertinente escoger algunas de las cinco películas (como por ejemplo el recorte que propuso Stéphanie inicialmente: Infancia Clandestina, Machuca y La faute à Fidel).

Creo que los temas sugeridos por Julie y Monica son muy interesantes y, como mencioné en la fase 2, pienso que analizar la visión de los niños sobre la realidad social que están viviendo puede ser muy fructífero, porque en estas películas podemos observar como poco a poco cambian sus actitudes, pensamientos, etc. Así, vemos como ellos transitan su cambio haciendo un proceso de adaptación u ofreciendo resistencia (un claro ejemplo es el personaje de Anna en La faute à Fidel).

En el caso de que elijamos trabajar con el comentario multilingüe, tengo algunas preguntas:

¿Elegiremos diferentes temas o puede ser uno solo?  Creo que este aspecto debe ser bien delimitado, dado que el texto tiene que ser muy breve.

¿Escribiremos un solo comentario colaborativamente, y luego lo traducimos al resto de los idiomas, o serán varios comentarios?

¿En dónde publicaremos el/los comentario/s?

Nos leemos!

Hola Melina ! :)

Je suis d'accord avec toi pour l'analyse de la vision des enfants sur la réalité sociale. Cela me plaît beaucoup comme thème transversal.

Pour l'organisation, il faudra peut-être créer des sous-groupes car il ne faut pas être plus de 5 par groupe.

Je pense que l'on peut discuter ensemble et partager nos idées puis chacun écrit un ou plusieurs paragraphes du commentaire dans sa langue.

Si on fait un thème transversal, je pense qu'il faut se concentrer sur ce thème et travailler sur la comparaison. Si c'est l'analyse d'un seul film, on peut évoquer plusieurs thèmes éventuellement.

Je ne sais pas trop où on pourrait publier un commentaire multilingue..

¡Hola a todos!

Coincido con Julie, mi película favorita es Infancia Clandestina. Creo que como ella dijo, hay muchos temas interesantes que podríamos trabajar desde esa película... además de lo que ya sugirieron, aporto un par de ideas más. Podríamos trabajar la formación de la identidad, ya que me parece un aspecto muy importante de esta película. Tambiém me resultó muy interesante el recurso de utilizar dibujos para retratar la violencia en varias escenas de la película.

Y si pensamos en un tema transversal que sea tratado en casi todas las películas, sugiero el tema "amor/despertar sexual" de los adoslescentes protagonistas y cómo ese cambio se ve influenciado por la situación política del país y particularmente, del contexto familiar en el que está inmerso cada uno de los  personajes. 

Respecto a las preguntas de Melina,me parece  que podríamos elegir varios temas y luego publicarlos en todos los idiomas, dado que los comentarios, según tengo entendido, serían breves. 

¡Hasta luego!

Leticia me parece muy interesante tu idea de trabajar con la temática identidad y memoria que aparece tan claramente en la película Infancia Clandestina. Pienso que ese tema también podría ser aplicable (en mayor o menor medida) a las otras películas porque, en definitiva, todos los niños están construyendo/descubriendo su propia identidad.

Je ne suis pa sure d'avoir compris votre commentaire en totalité, mais je suis d'accord avec votre idée.

Bonjour,

Je viens de lire des commentaires et vos propositions. Je suis également intéressée à travailler sur un thème commun dans les films que nous avons vus, par exemple, le thème que Leticia a proposé « l’amour et l’éveil sexuel chez les enfants » dans ces films. Pour des commentaires multilingues et ensuite les publier dans différentes langues dans une encyclopédie en ligne. 


Bonjour à tous! J
 
Me parece muy buena la idea de Sdelfau de dividirnos en subgrupos, esa división podemos hacerla, por ejemplo, por temas e idiomas, es decir, cada grupo escribe sobre un tema determinado en su L1 y luego esos comentarios pueden ser traducidos a las diferentes lenguas (por sus hablantes nativos). Pienso que eso le daría dinamismo al trabajo y todos estaríamos en contacto con las otras lenguas. Creo que para la publicación final, podemos unir todos los comentarios con sus respectivas traducciones.
 

Además de eso, comparto la opinión de Azadeh sobre el soporte de publicación. Una enciclopedia abierta, como Wikipedia, nos permitiría realizar una edición directa y, también, tiene una amplia accesibilidad para los usuarios. Se me ocurre, que otro lugar de publicación podría ser a través de una página de Facebook, que también es masiva y puede ser compartida inmediatamente con muchos más usuarios de todo el mundo.

¿Qué opinan?

 Abrazo

Comparto la idea de trabajar sobre el tema de la identidad (común a los personajes de todas las películas), me  y como tema transversal el despertar sexual me parece interesante. Y también la idea de dividirnos en subgrupos ya que somos varios en este GT.

Hola!!! Concuerdo con sus opiniones. Entonces si están todos de acuerdo, podríamos ya ir separándonos en dos subgrupos: uno para el tema de la identidad y otro para el tema del despertar sexual de los personajes. Además, me parece muy buena la idea del soporte, que sea una enciclopedia en línea y en Facebook, ambas pueden ser muy masivas. Personalmente, me gustaría trabajar con el tema del despertar sexual, o como dijo Azadeh, "l’amour et l’éveil sexuel chez les enfants".  ¿Qué les parece?

Hola a todos! Me parece fantástica la idea de Leticia de definir ya los dos subgrupos. Por eso, voy a abrir un Pad para comenzar a diagramar el trabajo con la temática del despertar sexual de los personajes (subgrupo que escojo). Invito al subgrupo que esté interesado en trabajar con identidad y memoria a que también abra un Pad y comience a diagramar.

Sobre las cuestiones transversales que ambos comentarios (de las dos temáticas) deben tener me gustaría conversar algunos aspectos:

¿Cuál es el público al que apuntamos? ¿Cualquier individuo que navegue en internet y esté interesado o  tenemos un público particular? Definir esto nos ayudará a terminar de decidir el soporte de publicación.

¿Cuáles son los efectos que queremos provocar con nuestras producciones?  

Me tome el atrevimiento de comenzar a pasar algunas de nuestras decisiones al plan de trabajo, dado que para el 04/11 debe quedar listo.

Espero sus opiniones y  seguimos trabajando juntos en el plan de trabajo :)

Abrazo!

Bonsoir tout le monde,

Je viens de voir que vous avez bien avancé.

Je devrais recevoir des notifications mais apparemment cela ne marche pas..

Je vais regarder les pads alors Melina :)

Stéphanie

EDIT : Je vais en créer un pour Identité. J'en ai crée 2 par erreur. Je ne peux pas accéder aux pads pour le moment donc je ne peux pas supprimer le 2e...

Pour remplir le pad général sur le plan de travail, voulez-vous continuer la conversation par forum ou par un autre moyen de communication ?

Oi pessoal!

Estou um tanto atrasada, mas gostaria de entrar no subgrupo de identidade.

Adorei as ideias dos suportes!

Acho que prefiro uma página do facebook, pois é um meio de alcance mais rápido, e os temas que serão trabalhados são de fácil acesso. Podemos convidar pessoas que achamos que ficarão interessadas para curtir a página. Então colocaríamos algumas pessoas como editoras e podemos fazer vários posts. Assim, ficaríamos com liberdade para fazer até mais de um comentário por tema.

(Mais tarde seria legal até postar os trabalhos ods outros grupos de trabalho... vou parar, estou me empolgando haha)

Acho bem importante já ir preenchendo o plano de trabalho. Posso ajudar com isso se quiser, Melina.

Onde eu acesso o PAD? Não estou encontrando

 

Acho que podemos ir conversando por aqui mesmo, parece que a conversa está rendendo.

Hola Stéphanie, Malu y todos!
Opino que para completar el plan de trabajo deberíamos conversar y tomar las decisiones por este medio y publicarlo directamente en el Pad (con las dos últimas estamos bastante atrasadas jajaja ).

Me alegro Malu que estés de acuerdo con la página de Facebook como soporte, yo también creo que es lo mejor, sobre todo por su dinamismo y porque podemos publicar cada comentario con sus respectivas traducciones en las diferentes lenguas. Entonces, quedaría ese soporte como definitivo, ¿no? ¿El público será cualquier persona interesada?

Una consulta sobre el soporte técnico: intenté acceder a los Pad de identidad y despertar sexual (que yo cree) no me permite leer lo que está escrito (me aparece este error: "Cannot GET /despertar-sexual-los-protagonistas ") y tampoco puedo modificar nada (como si podemos hacer con el plan de trabajo) ¿Alguien más tiene este problema?

Abrazo

P/d: Malu todos los Pad están en el margen derecho debajo de las fases- quien es quien- forum

Bonjour Melina. Oui je vois le problème aussi, seul le 1er pad s'ouvre

Pads

Plan de travail du GT Rubrica multilingue
Despertar Sexual de los protagonistas...
Sous-groupe / Identité
Sous-groupe _ Identité

Pour les 3 autres j'obtiens aussi: Cannot GET /despertar-sexual-los-protagonistas

Je ne sais pas pourquoi, je vais le signaler. En attendant je vous copnseillle d'utiliser le FORUM despertar sexual de los protagonistas

Melina, peut-être est-ce dû au fait que ton profil n'est pas complété et que tu n'es inscrite à aucune équipe locale?

Hola Christian! Muchas gracias por la ayuda! Ahora conseguí crear el tema y postear unas ideas dentro del foro. Espero a los integrantes del subgrupo “el despertar sexual de los niños” en ese foro para debatir las cuestiones más específicas.

p/d: Christian estoy inscripta solamente en Romanofonia y Cordubensis. Nuevamente gracias!

Bonjour Christian,

Je ne reçois pas de mails quand il y a de nouveaux messages dans le forum alors que j'ai bien l'option envoi d'emails cochée. Est-ce normal ?

J'ai essayé de créer un forum pour le groupe IDENTITE puisque les pads ne marchent pas mais quand j'enregistre, ce message s'affiche : "Maximum team members number reached."

Merci pour votre aide.

Bonjour Stéphanie, J'ai supprimé les pads qui donnaient erreur et j'ai créé un pad Sous-groupe Identité que j'ai placé dans votre GT. Il y a des bugs sur ce portail que nous essayons de corriger. La notification par mél dees nouveaux messages en fait hélas partie.

Hola Melina! Respecto a lo que opinabas sobre usar como soporte una página de Facebook, me parece bárbaro, porque además de las ventajas que vos señalaste, creo que también es la mejor forma para llegar a una mayor cantidad de lectores. Además, pensé que tal vez podemos publicar algunas imágenes, sea de las películas o de las escenas seleccionadas, y utilizar hashtags. Así, si no me equivoco, podemos encontrar más lectores que estén interesados en los temas sobre los que vamos a publicar... 

Bom dia, estou ainda um pouco perdida mas tive a ideia de além de falarmos sobre um tema abordado no filme também procurarmos um pouco sobre o autor, um pouco sobre sua vida, o motivo de ter criado tal filme e coisas do tipo para deixar quem vai assistir um pouco mais informado.

Boa tarde Stefani! Me parece muy buena idea! Eso si: pienso que esa información no debería ser muy extensa, tal vez solo uno de los tópicos que proponés, para que sea un texto breve que podamos usar de "introducción" a nuestra página de Facebook. Veremos qué opinan los demás. 

Hola a todas/os, J'ai supprimé les pads qui donnaient erreur et j'ai créé un pad Sous-groupe Identité que j'ai placé dans votre GT. Il y a des bugs sur ce portail c'est pourquoi on a parfois des surprises. Moi aussi j'obtenais "Maximum team members number reached."

Pour information, nous avons continué la conversation ici : FORUM despertar sexual de los protagonistas

Salute,

Avete digià bellu avanzatu !! l'idee pruposte ci cunvenenu. simu cinqui.

Cun u gruppu L@tinità participeremu cun voi à a scrittura in parechje lingue, quandu pruvemu à aghjunghje emu u messaghju ""Maximum team members number reached."... Pudemu aghjustà ci à u sottu gruppu identità è mimoria.Per Facebook, ùn simu micca tutti scritti, forse ci pare dinù interessante di creà un blog plurilinguu cun leie. Aghju da vede cummu cuntribuisce à u pianu di travagliu, pensava di principià simpliciamente cun una fiscia signaletica usuale in e nostre lingue cun un primu nivellu denutativu,  synopsis, autore realisatore, annata, attori, genaru, tematiche principale di u filmu, a musica, tratttamente di e maghjine, e rifarenze, narrazione, lessicu, embii culturali, sucuiali, pulitichi...a sfruttera pedagogica... poi un nivellu cunutativu è simbolicu da aghjustà i nostri sintimi dinù...  Piglieremu dunque a fucale di l'identità è a mimoria  è u so trattamentu in li varrii filmi prisintati.

 

provu à currisponde à nantu à u pad.

à prestu, 

Dumenica

Bonjour Dumenica! Oui, le GT rubrica multilingue était limité à 15, j'ai modifié cela pour vous permettre d'y participer plus activement. Désolé pour la réponse tardive, je n'avais pas vu ce message.

PS: j'ai bien compris ton message mais j'ai dû chercher 'dinù' dans le dictionnaire :-)

Olà gente,

Tout se passse bien dans votre GT? Le travail a l'air de bien avancer.

Je vous rappelle en tout cas qu'il vous reste 5  jours pour réaliser votre production finale puisque cela est demandé pour le 27/11. 

N'oubliez pas non plus que pour le 27/11 il faut aussi remplir un résumé sur la page CADERNO DE RESUMOS de "Romanofonia e cinema" https://www.miriadi.net/node/1555 .

Bonne continuation!

Hola Christian,

Oui, on avance et j'espère que tout sera prêt pour le 27/11.

Merci pour le soutien. À bientôt!

Bonjour Christian,

Nous avons bien terminé notre travail pour le 27/11 mais nous n'arrivions pas à créer de forum. Melina vous a envoyé un email mais je me doute que vous recevez beaucoup de messages. C'est en me connectant aujourd'hui que je vois votre message.

Voici le lien vers notre page Facebook qui a reçu pas mal de likes dans la semaine:

https://www.facebook.com/comentariosMultilinguesFilms/

Désolé pour le retard de ce post mais le travail a bien été fait dans les temps.

Je viens de voir que je ne peux toujours pas créer de forums dans la partie Résumé donc je poste notre résumé ici :

 

Identidad y despertar sexual en tiempos de dictadura militar a través del cine

Auteurs: Melina, Stéphanie, Malu, Azadeh, Leticia, Mónica, Julie, Cecilia,  Cristina

 

Nous avons analysé les quatre films Infancia Clandestina (Argentine), Machuca (Chili), El año en que mis padres se fueron de vacaciones (Brésil), La faute à Fidel (France) qui se déroulent à des époques marquées par des dictatures militaires et dont des enfants sont les protagonistes qui tentent de nous raconter leurs expériences à ce moment de leur vie, mêlant questions sur l’identité et l’éveil sexuel telles que Qui suis-je ? Où est-ce que je vais ? Qu’est-ce que je veux ? En binômes, nous avons rédigé des commentaires sur ces problématiques.

Ces analyses nous permettent de confronter les visions de ces enfants qui grandissent dans des contextes politiques différents mais qui vivent des choses très similaires dans la découverte de leur identité personnelle et de leur éveil sexuel. Notre page devrait être partagée car ces découvertes font partie de la vie et sont interculturelles.

Les difficultés que nous avons rencontrées pour notre production finale sont l’organisation et la communication mais nous avons trouvé des solutions afin de surmonter ces difficultés.

Notre public cible est toute personne intéressée par le cinéma, le thème de l’identité, et éventuellement par les langues romanes.

 

Notre page Facebook où nous avons publié les différents commentaires multilingues :

https://www.facebook.com/comentariosMultilinguesFilms/

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