Resumo GT Ecoturismo

Sesión de formación a la intercomprensión entre universidades sobre el tema "Les lieux touristiques incontournables"

GT Ecoturismo [[{"fid":"18048","view_mode":"media_original","fields":{"format":"media_original","alignment":"right","field_file_image_alt_text[und][0][value]":false,"field_file_image_title_text[und][0][value]":false,"external_url":""},"type":"media","field_deltas":{"2":{"format":"media_original","alignment":"right","field_file_image_alt_text[und][0][value]":false,"field_file_image_title_text[und][0][value]":false,"external_url":""}},"attributes":{"style":"height: 350px; width: 350px; float: right;","class":"media-element file-media-original media-wysiwyg-align-right","data-delta":"2"}}]]

Membros do GT: 

• Sarra, Laurence, Amani, Fernanda e Sepideh - Equipe Gre-nous-ble (Université Grenoble Alpes, France)
• Tarsila, Sophia, Manoella e Beatriz - Equipe Capivara BrasUSP (Universidade de São Paulo, Brasil)
• Claudia e Valentina - Equipe DISTUdenti simpatici e interlinguistici (Università della Tuscia - Porta Futuro Lazio, Itália)
• Armonie - Equipe Les pralines lyonnaises (Centre de Langues - Université Lumière Lyon 2, France)
• Formadora: Érica - Equipe Capivara BrasUSP (Universidade de São Paulo, Brasil)

Bienvenue !

È dalla condivisione del valore ecoturista, percepita da noi come integrazione tra uomo e ambiente, e l’entusiasmo nella pratica dell'Intercomprensione Linguistica, che è nato il progetto plurilingue "IL LIBRO ECOTURISTA". Faremo un viaggio interculturale in Brasile, Francia e Italia, scoprendo le loro bellezze ecoturiste, e soffermandosi sull'importanza della relazione tra il viaggiatore, l'ambiente visitato, le comunità locali.... ma non solo.

Le groupe local de Grenoble a réalisé une séquence pédagogique sur le thème de l’écotourisme. Il s’agit de la dernière phase du groupe de travail plurilingue après la création du profil Instagram "IL LIBRO ECOTURISTA" et la phase de sensibilisation. La langue cible de cette séquence pédagogique est le français. Elle se destine à des apprenants qui parlent au moins une langue romane et qui veulent découvrir le français.

Nuestra secuencia pedagógica comprende 3 etapas, para las cuales hemos creado una serie de actividades de descubrimiento del francés, en la medida en que se utilizarán las lenguas maternas de los estudiantes, para identificar las diferencias y similitudes. Así que ellos van a realizar distintos ejercicios, con el fin de reconocer ciertos elementos lingüísticos y lexicales (básicos) de la lengua francesa, como por ejemplo: el léxico relacionado al ecoturismo, la construcción sintáctica de una frase,  la utilización del “présent” o del “futur proche”, los sufijos de los verbos.

Todo esto, con el fin de familiarizarse con el francés y de facilitar dicho aprendizaje, gracias a la incorporación del portugues brasiliano, del español y del italiano, poniendo en práctica el principio de la INTERCOMPRENSIÓN.

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    Fatevi coinvolgere anche voi dall' Intercomprensione viaggiando insieme!!!

Voici le lien pour trouver l’ensemble de notre travail: https://www.instagram.com/libroecoturista/