Resumo GT GeoGuessr (juego)

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Sesión de formación a la intercomprensión entre universidades sobre el tema
"Les lieux touristiques incontournables".

Miembros del grupo de trabajo "GeoGuessr (juego)"
Luiz Augusto ADORNO (Universidade de São Paulo)
Wille BERNIGAUD (Lyon 2)
Dragos BRATFALEAN (Lyon 2)
Luckas CATOJO (Lyon 2)
Cássia DA ROSA (Universidade de São Paulo)
Camille ESCARGUEL (Lyon 2)
Noah LONGIN (Lyon 2)
Juliana Mayumi NASCIMENTO (Universidade de São Paulo)
Marina PEREIRA (Universidade de São Paulo)
Julia POCCIOTTI (Universidade de São Paulo)
Emilie SCHUSSLER (Universidade de São Paulo)
David TAUSIET (Universidad de Salamanca)
Jay ZAVATTINI (Universidad de Salamanca)

Formadora.: Elena Diego Hernández (Universidad de Salamanca)
 

¡Hola! Ciao! Salut ! Olà! 

Hemos elaborado un juego al que hemos llamado “Geotastic.Miriadi”. Es un juego del tipo "GeoGussr", pero para elaborarlo hemos seguido dos líneas directrices. Por una parte, trabajar la intercomprensión de las lenguas románicas en grupos plurilingües; y por otra, descubrir y hacer descubrir lugares imprescindibles de nuestros países de orgen.

Notre jeu est donc un jeu mêlant à la fois la culture, les notions géographiques et l'intercompréhension !Il fonctionne sur un principe très simple : placer des lieux touristiques sur une carte, en s'aidant d'indices! La difficulté réside dans le fait que les lieux peuvent être de plusieurs types (monuments historiques ou d'architecture moderne, paysages) et de plusieurs pays (France, Italie, Espagne, Roumanie, Brésil), mais surtout que les indices sont en plusieurs langues!

Il prend place sur deux plateformes : Instagram https://www.instagram.com/geotastic.miriadi/)et Geotastic.

A metodologia adotada pelo GT (como o trabalho foi elaborado?): 

Para a elaboração do trabalho, nos dividimos em cinco subgrupos de trabalho, cada um representando um país diferente (Brasil, Espanha, França, Itália e Romênia). Em cada subgrupo, formamos equipes com estudantes de universidades diferentes para garantir que pudéssemos interagir com línguas e culturas diferentes no processo. Depois de termos as pistas prontas, nos organizamos para traduzi-las entre nós. Além disso, fizemos o mesmo processo para gravarmos os áudios para o instagram, enviando as gravações feitas por nós pelo grupo do whatsapp.

As dificuldades que apareceram ao longo do trabalho e as estratégias utilizadas para solucioná-las: 

Una delle difficoltà trovate era lavorare online visto che non poteva incontrarci in persona tutti insieme per parlare, la soluzione per questo era avere chiamate ogni settimana, e messaggiare su whatsapp, la comunicazione era molto importante per il nostro progetto, però la soluzione l’abbiamo trovata.

O papel da intercompreensão: foi fácil? difícil? A IC nas interações orais e escritas:

All'inizio era difficile comprendere tutte queste lingue diverse, però piano piano ci famigliarizzi, la comunicazione di diverse lingue ti aiuteranno molto per il futuro. Lo más difícil ha sido comunicarnos entre nosotros en las videollamadas (sobre todo en el caso del rumano). Sin embargo, hablando despacio y repitiendo la información varias veces, hemos sido capaces de entendernos sin necesidad de cambiar a una lengua que no era la nuestra.

Invece, la parte scritta non era difficile. Leggendo tutte le lingue diverse era bello, era una gioia. Avviamo cercato di trovare sempre una soluzione per non leggiate online cosa voleva dire, e siamo contenti che ora sappiamo diverse lingue !